الإنجليزية
العربية
الفرنسية
الألمانية
الأندونيسية
العربية
:الكلمات المفتاحية الإحلال – الفلزات – الهيدروجين – التفاعل الكيميائي
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية الإحلال – الفلزات – الهيدروجين – التفاعل الكيميائي
الهدف من التجربةكيف يتكون الظل؟ الأدواتكشاف ضوئي - جسم مظلم ( الكرة )الخطوات١. مرحبا بك سو......
العلوم
الهدف من التجربةكيف يتكون الظل؟ الأدواتكشاف ضوئي - جسم مظلم ( الكرة )الخطوات١. مرحبا بك سوف تقوم الآن بإجراء تجربة توضح كيف يتكون الظل؟ اطلع على الإطار النظري في سبورة المعمل ثم احضر الأدوات إلى منضدة المعمل٢. ضع الكرة بين مصدر الضوء و الحائل ٣. غير موضع الكرة امام المصدر الضوئي للاما......
الهدف من التجربةرؤية الأجسام خلال المواد المختلفةالأدواتصورة فوتوغرافية في برواز - لوح زجاج نظي......
العلوم
الهدف من التجربةرؤية الأجسام خلال المواد المختلفةالأدواتصورة فوتوغرافية في برواز - لوح زجاج نظيف وشفاف -لوح مصنفر - ورقه كرتونالخطوات١. مرحبا بك سوف تقوم الآن بإجراء تجربة توضح رؤية الأجسام خلال المواد المختلفة، اطلع على الإطار النظري في سبورة المعمل ثم احضر الأدوات إلى منضدة المعمل.٢. ضع لوح ا......
الهدف من التجربةتكون الصور خلال الثقوب الضيقةالأدواتصندوق من الكرتون - ورق نص شفاف (ورق الكلك) – مقص......
علوم
الهدف من التجربةتكون الصور خلال الثقوب الضيقةالأدواتصندوق من الكرتون - ورق نص شفاف (ورق الكلك) – مقص – شمعة - قداحة (الولاعة)الخطوات١. احضر صندوق الكرتون وضعه في منتصف منضدة المعمل ٢. اعمل ثقب دائري واحد على جانب الصندوق باستخدام المقص٣. انقر على السهم لاستدارة الصندوق٤. انزع جانب من الصندوق باستخدا......
الهدف من التجربةخلط ضوء الألوان الأساسية لإنتاج الضوء الثانويالأدواتكشاف ذو إضاءة حمراء – كشاف ذو إ......
علوم
الهدف من التجربةخلط ضوء الألوان الأساسية لإنتاج الضوء الثانويالأدواتكشاف ذو إضاءة حمراء – كشاف ذو إضاءة خضراء – كشاف ذو إضاءة زرقاء – 3 مفتاح كهربائيالخطوات١. افتح الكشافين ذي الإضاءة الحمراء والخضراء معاً ولاحظ اللون المتكون.٢. افتح الكشافين ذي الإضاءة الحمراء والزرقاء معاً ولاحظ اللون المتكون.٣.......
الوحدة الثانية: الصوت والضوء.الدرس الثاني: الطبيعة الموجية للضوء.الهدف من التجربةالضوء يسير في خطوط......
العلوم
الوحدة الثانية: الصوت والضوء.الدرس الثاني: الطبيعة الموجية للضوء.الهدف من التجربةالضوء يسير في خطوط مستقيمةالأدوات3 حوائط من الكرتون أو الخشب بكل منهما ثقب صغير في منتصفه- شمعة- الولاعةالخطوات١. مرحبا بك سوف تقوم الآن بإجراء تجربة توضح أن الضوء يسير في خطوط مستقيمة، اطلع على الإطار النظري في سبورة ا......
الهدف من التجربةالرؤية من خلال الأجسام الشفافةالأدواتتفاحه حمراء - لوح زجاجي أحمر - لوح زج......
علوم
الهدف من التجربةالرؤية من خلال الأجسام الشفافةالأدواتتفاحه حمراء - لوح زجاجي أحمر - لوح زجاجي أخضر - لوح زجاجي أزرقالخطوات١. ضع لوح الزجاج الأحمر أمام التفاحة، ولاحظ ما يحدث.٢. ضع لوح الزجاج الأخضر أمام التفاحة، ولاحظ ما يحدث.٣. ضع لوح الزجاج الأزرق أمام التفاحة، ولاحظ ما يحدث٤.......
الهدف من التجربةخلط ألوان الطيف السبعة لإنتاج الضوء الأبيضأدوات التجربةقرص الألوان السبعة مثبت على ج......
علوم
الهدف من التجربةخلط ألوان الطيف السبعة لإنتاج الضوء الأبيضأدوات التجربةقرص الألوان السبعة مثبت على جهاز كهربائي. - مفتاح كهربائيخطوات١. اضغط علي زر تشغيل الجهاز ليبدأ قرص الألوان السبعة بالدوران، ولاحظ اللون المتكون عند مزج ألوان الطيف السبعة٢. نلاحظ أن القرص الملون يبدو باللون الأبيض عندما يدور٣. ا......
الهدف من التجربةقياس وزن جسم باستخدام الميزان الزنبركيالأدواتميزان زنبركي- الجسم المراد قياس وزنه (ك......
العلوم
الهدف من التجربةقياس وزن جسم باستخدام الميزان الزنبركيالأدواتميزان زنبركي- الجسم المراد قياس وزنه (كيس رمل) – حامل ثلاثيالخطوات١. مرحبًا بك سوف تقوم الآن بإجراء تجربة توضح كيف يمكن قياس وزن جسم باستخدام الميزان الزنبركي، اطلع على الإطار النظري في سبورة المعمل ثم احضر الأدوات إلى منضدة المعمل.٢. علق......
الهدف من التجربةقياس كتلة جسم صلب باستخدام الميزان ذو الكفتينالأدوات ميزان ذو كفتين- أثقال معلومة ال......
علوم
الهدف من التجربةقياس كتلة جسم صلب باستخدام الميزان ذو الكفتينالأدوات ميزان ذو كفتين- أثقال معلومة الكتلة (1000جم، 500جم، 250جم) – الجسم المراد قياس كتلته (كيس فول)الخطوات١. مرحبًا بك سوف تقوم الآن بإجراء تجربة توضح كيف يمكن قياس كتلة جسم صلب باستخدام الميزان ذو الكفتين، اطلع على الإطار النظري في سبو......
الهدف من التجربة استخدام المغناطيس مع التيار الكهربيالأدواتمسمار طويل من الحديد المطاوع –سلك نحاسي م......
علوم
الهدف من التجربة استخدام المغناطيس مع التيار الكهربيالأدواتمسمار طويل من الحديد المطاوع –سلك نحاسي معزول طوله 30 سم- مجموعه من مشابك الورق المعدنيه –بطاريةالخطوات١. مرحبا بك سوف تقوم الأن بإجراء تجربة توضح المغناطيسية باستخدام الكهرباء، اطلع على الإطار النظري في سبورة المعمل ثم ابدأ بإحضار الأد......
الهدف من التجربةدراسة اختلاف درجة توصيل المعادن المختلفة للحرارةالأدواتلهب بنزن – 2 حامل معدني – ساع......
علوم
الهدف من التجربةدراسة اختلاف درجة توصيل المعادن المختلفة للحرارةالأدواتلهب بنزن – 2 حامل معدني – ساعة إيقاف – مسدس شمع – 3 دبوس مكتب - 3 سيقان من (النحاس، الحديد، الألومنيوم)الخطوات١. ثبت كل دبوس مكتب على كل ساق باستخدام مسدس الشمع ٢. أشعل لهب بنزل للسماح بالحرارة ان تنتقل في كل ساق٣. احسب زمن......
الهدف من التجربة تحضير غاز ثاني اكسيد الكربون في المعملالأدوات مخبار مدرج – دورق زجاجي - ......
الكيمياء
الهدف من التجربة تحضير غاز ثاني اكسيد الكربون في المعملالأدوات مخبار مدرج – دورق زجاجي - سدادة من الفلين ذات ثقبين – قمع زجاجي – أنبوبة زجاجية على شكل حرف U – حمض الهيدروكلوريك المخفف – كربونات الكالسيوم.الخطوات١. ضع الشمعة في منتصف منضدة المعمل.٢. أشعل الشمعة باستخدام الولاعة (القداحة)......
الهدف من التجربةاتجاه المغناطيس حر الحركةالأدوات قضيب مغناطيس – حامل من الخشب – خيط رفيع – قطعة من ا......
علوم
الهدف من التجربةاتجاه المغناطيس حر الحركةالأدوات قضيب مغناطيس – حامل من الخشب – خيط رفيع – قطعة من الورقالخطوات١. مرحبا بك سوف تقوم الآن بإجراء تجربة توضح اتجاه المغناطيس حر الحركة، اطلع على الإطار النظري في سبورة المعمل ثم احضر الأدوات إلى منضدة المعمل.٢. ضع المغناطيس بداخل الورقة المثبتة على الح......
:الهدف من التجربة الكشف عن وجود غاز ثاني أكسيد الكربون أثناء تنفس النباتات:أدوات التجربة – بذور فول......
علوم
:الهدف من التجربة الكشف عن وجود غاز ثاني أكسيد الكربون أثناء تنفس النباتات:أدوات التجربة – بذور فول – برطمان – بخاخ ماء – قطن – أنبوبة اختبار بها ماء جير رائقأنبوب بلاستيك للتوصيل – صلصال:خطوات التجربة .رش الماء على القطنة باستخدام بخاخ الماء -.ضع بذور الفول على القطنة المبللة وأغلق البرط......
:الهدف من التجربة صنع ترمومتر:أدوات التجربة– كمية من الكحول الإيثيلي – زجاجة بلاستيكية فارغة – كمية......
علوم
:الهدف من التجربة صنع ترمومتر:أدوات التجربة– كمية من الكحول الإيثيلي – زجاجة بلاستيكية فارغة – كمية من الماءلون أحمر – ماصة – صلصال – إناء به ماء مثلج – إناء به ماء ساخن :خطوات التجربة .ضع كمية الماء في الزجاجة البلاستيكية -.ضع كمية الكحول الإيثيلي في الزجاجة البلاستيكية -.ضع كمية اللون ال......
:الهدف من التجربة حساب نسبة حجم الأكسجين في الهواء الجوي:أدوات التجربةحوض زجاجي - مخبار مدرج – شمعة......
الكيمياء
:الهدف من التجربة حساب نسبة حجم الأكسجين في الهواء الجوي:أدوات التجربةحوض زجاجي - مخبار مدرج – شمعة – كأس به ماء ملون – ولاعة (قداحة):خطوات التجربة .ضع الشمعة داخل الحوض الزجاجي -.اسكب الماء الملون داخل الحوض الزجاجي -.أشعل الشمعة باستخدام الولاعة (القداحة) -.نكس المخبار المدرج فوق الشمعة المشت......
:الهدفالتعرف على مكونات الجهاز الهضمي:الادواتمجسم عن أعضاء الجهاز الهضمي - معمل تشريح - أدوات تشريح:......
العلوم
:الهدفالتعرف على مكونات الجهاز الهضمي:الادواتمجسم عن أعضاء الجهاز الهضمي - معمل تشريح - أدوات تشريح:الخطواتانقر على زر الجهاز الهضمي ثم انقر على زر كل عضو لعرضهيمكنك أيضا النقر على زر لعرض الأعضاء بشكل ثلاثي الأبعاد.:الملاحظةمكون الجهاز الهضمي من (الفم -المرئ -الكبد-الأمعاء الدقيقة-الأمعاء الغليظة-......
تأثير السرعة في التصادمالكلمات المفتاحية (عربي): السرعة – التصادم – القوة – الزخم – الحركة
علوم
تأثير السرعة في التصادمالكلمات المفتاحية (عربي): السرعة – التصادم – القوة – الزخم – الحركة
:الهدفاختبار الزمن الذي تستغرقه كرة زجاجية لتتدحرج إلى أسفل منحدراكتشاف هل يؤثر ارتفاع المنحدر في حر......
الفيزياء
:الهدفاختبار الزمن الذي تستغرقه كرة زجاجية لتتدحرج إلى أسفل منحدراكتشاف هل يؤثر ارتفاع المنحدر في حركة الكرة الزجاجية:الأدواتكتب - سطح خشبي أو ورق مقوى - كرة زجاجية - ساعة إيقاف:الخطوات1. ضع كتاب واحد تحت اللوح الخشبي ثم ضع الكرة الزجاجية في بداية مسار اللوح الخشبي2.&nbs......
الهدفاستكشاف كيف تحافظ الثدييات على دفئ أجسامها في الأماكن الباردة.المواد والأدواتسمن نباتي - ثلج -......
علوم
الهدفاستكشاف كيف تحافظ الثدييات على دفئ أجسامها في الأماكن الباردة.المواد والأدواتسمن نباتي - ثلج - فرشة مطبخ - ساعة إيقاف.الخطواتانزل يد مساعد المختبر في الثلج ولاحظ ساعة الإيقاف.لاحظ الوقت الذي تحمل فيه برودة الثلج قبل أن يرفع يده.استخدم الفرشاة في دهن يد مساعد المختبر بالسمن ثم كرر انزال اليد في......
الاستنتاج: نلاحظ ان السيارات ذات السرعة العالية تقطع المسافة في وقت أقل من السيارات ذات سرعات منخفض......
علوم
الاستنتاج: نلاحظ ان السيارات ذات السرعة العالية تقطع المسافة في وقت أقل من السيارات ذات سرعات منخفضة نستنتج من ذلك ان السرعة هي المسافة المقطوعة خلال وحدة الزمن او المعدل الزمني للتغير في المسافة ويتم حسابها بقسمة المسافة المقطوعة على الزمن المستغرقالكلمات المفتاحية (عربي): السرعة – الحركة – المساف......
اتجاه تأثير الجاذبيةالكلمات المفتاحية (عربي): الجاذبية – القوة – الاتجاه – السقوط – الكتلة
علوم
اتجاه تأثير الجاذبيةالكلمات المفتاحية (عربي): الجاذبية – القوة – الاتجاه – السقوط – الكتلة
الطواحين الهوائية والمائيةالكلمات المفتاحية (عربي): الطواحين – الرياح – المياه – الطاقة – الحركة
علوم
الطواحين الهوائية والمائيةالكلمات المفتاحية (عربي): الطواحين – الرياح – المياه – الطاقة – الحركة
اختزان الطاقة في الأجهزةالكلمات المفتاحية (عربي): اختزان الطاقة – البطاريات – الطاقة الكيميائية – ال......
علوم
اختزان الطاقة في الأجهزةالكلمات المفتاحية (عربي): اختزان الطاقة – البطاريات – الطاقة الكيميائية – التخزين
:الهدف من التجربةمقارنة الاحتكاك بين الأجسام الصلبة المختلفة :أدوات التجربةكرتين - عصا جو......
العلوم
:الهدف من التجربةمقارنة الاحتكاك بين الأجسام الصلبة المختلفة :أدوات التجربةكرتين - عصا جولف - طريق أملس - طريق رملي :خطوات التجربة.ضع كل كرة عند نقطة البداية عند كل طريق -.اضرب كل كرة باستخدام العصا في كل طريق مختلف ولاحظ حركة كل كرة ولحظة التوقف -.نلاحظ الأرض الرملية تتوقف الك......
تحولات الطاقة في الأجهزةالكلمات المفتاحية (عربي): تحولات الطاقة – الأجهزة الكهربائية – الحرارة – الض......
علوم
تحولات الطاقة في الأجهزةالكلمات المفتاحية (عربي): تحولات الطاقة – الأجهزة الكهربائية – الحرارة – الضوء – الحركة
الجاذبية بين الشمس والأرض والقمرالكلمات المفتاحية (عربي): الجاذبية – الشمس – الأرض – القمر – المدارا......
علوم
الجاذبية بين الشمس والأرض والقمرالكلمات المفتاحية (عربي): الجاذبية – الشمس – الأرض – القمر – المدارات
تحولات الطاقة في بندول نيوتنالكلمات المفتاحية (عربي): بندول نيوتن – الطاقة – التصادم – الحركة – الزخ......
علوم
تحولات الطاقة في بندول نيوتنالكلمات المفتاحية (عربي): بندول نيوتن – الطاقة – التصادم – الحركة – الزخم
تأثير كتلة الأجسام في التصادمالكلمات المفتاحية (عربي): الكتلة – التصادم – الزخم – القوة – الحركة
علوم
تأثير كتلة الأجسام في التصادمالكلمات المفتاحية (عربي): الكتلة – التصادم – الزخم – القوة – الحركة
استنتاج العلاقة بين كتلة الأجسام وسرعتهاالكلمات المفتاحية (عربي): الكتلة – السرعة – الحركة – الزخم –......
علوم
استنتاج العلاقة بين كتلة الأجسام وسرعتهاالكلمات المفتاحية (عربي): الكتلة – السرعة – الحركة – الزخم – الفيزياء
العلاقة بين السرعة وطاقة الحركةالكلمات المفتاحية (عربي): طاقة الحركة – السرعة – الكتلة – الحركة – ال......
علوم
العلاقة بين السرعة وطاقة الحركةالكلمات المفتاحية (عربي): طاقة الحركة – السرعة – الكتلة – الحركة – الفيزياء
:الكلمات المفتاحية الجهاز العصبي – الأعصاب – الدماغ – الحبل الشوكي – الإشارات العصبية
العلوم
:الكلمات المفتاحية الجهاز العصبي – الأعصاب – الدماغ – الحبل الشوكي – الإشارات العصبية
:الكلمات المفتاحية الجهاز التنفسي – الرئتين – التنفس – القصبة الهوائية – الأكسجين
العلوم
:الكلمات المفتاحية الجهاز التنفسي – الرئتين – التنفس – القصبة الهوائية – الأكسجين
الجاذبية والمغناطيسيةالكلمات المفتاحية (عربي): الجاذبية – المغناطيسية – القوى – الجذب – الفيزياء
علوم
الجاذبية والمغناطيسيةالكلمات المفتاحية (عربي): الجاذبية – المغناطيسية – القوى – الجذب – الفيزياء
:الكلمات المفتاحية السلسلة الغذائية – المستهلكات – المنتجون – المفترسات – الطاقة
العلوم
:الكلمات المفتاحية السلسلة الغذائية – المستهلكات – المنتجون – المفترسات – الطاقة
:الكلمات المفتاحية انتقال الماء – النبات – الجذور – الأوعية الناقلة – النتح
علوم
:الكلمات المفتاحية انتقال الماء – النبات – الجذور – الأوعية الناقلة – النتح
:الكلمات المفتاحية التربة – النباتات – النمو – الاحتياجات – الماء
علوم
:الكلمات المفتاحية التربة – النباتات – النمو – الاحتياجات – الماء
:الكلمات المفتاحية الضوء – النباتات – البناء الضوئي – النمو – الطاقة
علوم
:الكلمات المفتاحية الضوء – النباتات – البناء الضوئي – النمو – الطاقة
:الكلمات المفتاحية التربة – الكائنات الحية الدقيقة – البكتيريا – التحلل
علوم
:الكلمات المفتاحية التربة – الكائنات الحية الدقيقة – البكتيريا – التحلل
:الكلمات المفتاحية مقاومة الماء – مقاومة الهواء – الحركة – السحب – الاحتكاك
علوم
:الكلمات المفتاحية مقاومة الماء – مقاومة الهواء – الحركة – السحب – الاحتكاك
الوحدة الأولى: القوى والحركة.الدرس الأول: أنواع الروافع.:الهدف من التجربةالتعرف علي روافع النوع الأو......
علوم
الوحدة الأولى: القوى والحركة.الدرس الأول: أنواع الروافع.:الهدف من التجربةالتعرف علي روافع النوع الأول:أدوات التجربةكماشة - بنسه - مقص - مضخة ماء - قلامة أظافر - مطرقة -عتلة و صخرة - ميزان ذو كفتين :خطوات التجربة.استخدم كل رافعة في موضعها الصحيح -.نلاحظ أن كل رافعة تم استخدامها هي رافعة نوع......
ما سبب حدوث الليل والنهارالليل والنهار – دوران الأرض – الشمس – الظل – الزمن
علوم
ما سبب حدوث الليل والنهارالليل والنهار – دوران الأرض – الشمس – الظل – الزمن
:الكلمات المفتاحية العفن – الفطريات – الرطوبة – الغذاء – الكائنات الحية الدقيقة
الأحياء
:الكلمات المفتاحية العفن – الفطريات – الرطوبة – الغذاء – الكائنات الحية الدقيقة
:الكلمات المفتاحية الضوء – البصر – العين – الرؤية – الإحساس بالضوء
علوم
:الكلمات المفتاحية الضوء – البصر – العين – الرؤية – الإحساس بالضوء
:الكلمات المفتاحية زمن الاستجابة – البصر – السمع – الجهاز العصبي – المنعكسات
الأحياء
:الكلمات المفتاحية زمن الاستجابة – البصر – السمع – الجهاز العصبي – المنعكسات
تفاعل الضوء مع أنواع مختلفة من المواد ( الانعكاس) الانعكاس – الضوء – المواد – الأسطح – الر......
علوم
تفاعل الضوء مع أنواع مختلفة من المواد ( الانعكاس) الانعكاس – الضوء – المواد – الأسطح – الرؤية
:الكلمات المفتاحية التكيف – الحيوانات – النباتات – البيئة – البقاء – الصفات التركيبية والسلوكية
علوم
:الكلمات المفتاحية التكيف – الحيوانات – النباتات – البيئة – البقاء – الصفات التركيبية والسلوكية
تصميم نموذج لمرشح المياهالكلمات المفتاحية (عربي): مرشح المياه – التنقية – الحصى – الفحم – الترشيح
علوم
تصميم نموذج لمرشح المياهالكلمات المفتاحية (عربي): مرشح المياه – التنقية – الحصى – الفحم – الترشيح
استقصاء حركه الشمس باستخدام الظلالكلمات المفتاحية (عربي): حركة الشمس – الظل – الزمن – الاتجاه – النه......
علوم
استقصاء حركه الشمس باستخدام الظلالكلمات المفتاحية (عربي): حركة الشمس – الظل – الزمن – الاتجاه – النهار
سقوط الاجسام بفعل الجاذبيةالكلمات المفتاحية (عربي): الجاذبية – السقوط – التسارع – الكتلة – الحركة
علوم
سقوط الاجسام بفعل الجاذبيةالكلمات المفتاحية (عربي): الجاذبية – السقوط – التسارع – الكتلة – الحركة
:الكلمات المفتاحية التسارع – التباطؤ – السرعة – الزمن – الحركة – التمثيل البياني
الفيزياء
:الكلمات المفتاحية التسارع – التباطؤ – السرعة – الزمن – الحركة – التمثيل البياني
حالات المادة الثلاثةتوضح هذه التجربة كيف يتحول الماء بين حالاته الثلاث بتأثير درجة الحرارة؛ حيث يذوب......
علوم
حالات المادة الثلاثةتوضح هذه التجربة كيف يتحول الماء بين حالاته الثلاث بتأثير درجة الحرارة؛ حيث يذوب الثلج عند التسخين ليتحول إلى ماء سائل، ثم يتحول إلى بخار مع استمرار التسخين، وعند ملامسة البخار لسطح بارد يتكاثف مرة أخرى إلى قطرات ماء.حالات المادة – الصلب – السائل – الغاز – التغيرات الف......
الوحدة الأولى: القوى والحركة.الدرس الأول: أنواع الروافع.: الهدف من التجربةالتعرف علي روافع النوع الث......
علوم
الوحدة الأولى: القوى والحركة.الدرس الأول: أنواع الروافع.: الهدف من التجربةالتعرف علي روافع النوع الثاني: أدوات التجربةكسارة بندق - فتاحة زجاجات - دباسة ورق - عربة : خطوات التجربة.استخدم كل رافعة في موضعها الصحيح -.نلاحظ أن كل رافعة تم استخدامها هي رافعة نوع ثاني تكون فيها المقاومة بين نقطة......
الوحدة الأولى: القوى والحركة .الدرس الأول: أنواع الروافع.: الهدف من التجربةالتعرف علي روافع النوع ال......
علوم
الوحدة الأولى: القوى والحركة .الدرس الأول: أنواع الروافع.: الهدف من التجربةالتعرف علي روافع النوع الثالث: أدوات التجربة ماسك - ملقاط - صنارة صيد - مكنسة - مضرب جولف : خطوات التجربة.استخدم كل رافعة في موضعها الصحيح -.نلاحظ أن كل رافعة تم استخدامها هي رافعة نوع ثالث تكون فيها الق......
:الكلمات المفتاحية النتح – صعود الماء – النباتات – الأوعية الناقلة – الضغط الجذري
الاحياء
:الكلمات المفتاحية النتح – صعود الماء – النباتات – الأوعية الناقلة – الضغط الجذري
إثبات قانون الروافع باستخدام ميزان زنبركيالكلمات المفتاحية (عربي): الروافع – الميزان الزنبركي – القو......
علوم
إثبات قانون الروافع باستخدام ميزان زنبركيالكلمات المفتاحية (عربي): الروافع – الميزان الزنبركي – القوة – الذراع – الارتكاز
التوصيل على التوازيهذا الفيديو يعرض طريقة اجراء التجربةالكلمات المفتاحية (عربي): التوصيل الكهربائي –......
العلوم
التوصيل على التوازيهذا الفيديو يعرض طريقة اجراء التجربةالكلمات المفتاحية (عربي): التوصيل الكهربائي – التوازي – الجهد – التيار – الدائرة
:الهدف التعرف على تأثير تغيير عدد المصابيح في دائرة التوصيل على التوالي، ومعرفة تأثير فصل أو كسر أحد......
الفيزياء
:الهدف التعرف على تأثير تغيير عدد المصابيح في دائرة التوصيل على التوالي، ومعرفة تأثير فصل أو كسر أحد المصابيح على عمل الدائرة الكهربائية:الأدوات بطارية _ مفتاح كهربائي _ مصابيح كهربائية صغيرة _ أسلاك توصيل _ شاكوش:الخطوات كوّن دائرة كهربائية باستخدام المصابيح بطريقة التوصيل على التوالي شغّل الدائرة......
تكوين الدائرة الكهربيةالكلمات المفتاحية (عربي): الدائرة الكهربية – التوصيل – الجهد – التيار – المكون......
العلوم
تكوين الدائرة الكهربيةالكلمات المفتاحية (عربي): الدائرة الكهربية – التوصيل – الجهد – التيار – المكونات
الهدف.ملاحظة المجال المغناطيسي للتيار الكهربي.نحدد العلاقة بين قطبية المجال واتجاه التيار.نبين العلا......
فيزياء
الهدف.ملاحظة المجال المغناطيسي للتيار الكهربي.نحدد العلاقة بين قطبية المجال واتجاه التيار.نبين العلاقة بين شدة التيار الكهربي وشكة المجال المغناطيسيالمواد والأدواتورق مقوى - برادة حديد - أميتر - بطارية مفتاح كهربي - بوصلة - سلك موصل للتيار الكهربي - ملعقةالخطوات.إغلاق المفتاح الكهربي ولاح......
الخلية الحيوانية والنباتية تحت المجهرالكلمات المفتاحية (عربي): الخلية الحيوانية – الخلية النباتية –......
علوم
الخلية الحيوانية والنباتية تحت المجهرالكلمات المفتاحية (عربي): الخلية الحيوانية – الخلية النباتية – المجهر – النواة – العضيات
:الكلمات المفتاحية القوة المغناطيسية – المغناطيس – الأقطاب – الجذب – التنافر
العلوم
:الكلمات المفتاحية القوة المغناطيسية – المغناطيس – الأقطاب – الجذب – التنافر
:الكلمات المفتاحية الانكماش الحراري – التبريد – المواد – الاستخدامات العملية
علوم
:الكلمات المفتاحية الانكماش الحراري – التبريد – المواد – الاستخدامات العملية
الكلمات المفتاحية: الإخراج – الفضلات – الكلى – العرق – ثاني أكسيد الكربون – التخلص من السموم
تركيب ووظيفة الكائنات الحية
الكلمات المفتاحية: الإخراج – الفضلات – الكلى – العرق – ثاني أكسيد الكربون – التخلص من السموم
المجموعة الشمسيةالكلمات المفتاحية (عربي): المجموعة الشمسية – الكواكب – الشمس – المدار – الفضاء
علوم
المجموعة الشمسيةالكلمات المفتاحية (عربي): المجموعة الشمسية – الكواكب – الشمس – المدار – الفضاء
مقارنة الكثافاتالكلمات المفتاحية (عربي): الكثافة – الكتلة – الحجم – المواد – المقارنة
العلوم
مقارنة الكثافاتالكلمات المفتاحية (عربي): الكثافة – الكتلة – الحجم – المواد – المقارنة
الهدفتوضيح كيفية الحصول على ماء مقطرالمواد والأدواتمكثِف -2 دورق - أنابيب توصيل محلول ماء......
علوم
الهدفتوضيح كيفية الحصول على ماء مقطرالمواد والأدواتمكثِف -2 دورق - أنابيب توصيل محلول ماء وملح - لهب - سُداداتالخطواتضع المُكثف افقياً على الحاملضع الدورقين أحدهما فوق لهب بنزن والآخر على منضدة المعملصب الماء المالح فى الدورق الذى أعلى اللهبضع السدادتين في الدورقينصِل الدورقين بالمكثف بإس......
مشاهدة خلايا البصل (تجربة استهلالية)الكلمات المفتاحية (عربي): خلايا البصل – المجهر – الجدار الخلوي –......
علوم
مشاهدة خلايا البصل (تجربة استهلالية)الكلمات المفتاحية (عربي): خلايا البصل – المجهر – الجدار الخلوي – النواة – الأنسجة
كيف تعمل المولدات الكهربائية؟الكلمات المفتاحية (عربي): المولد – الحث – المغناطيس – التيار – الطاقة
الفيزياء
كيف تعمل المولدات الكهربائية؟الكلمات المفتاحية (عربي): المولد – الحث – المغناطيس – التيار – الطاقة
:الكلمات المفتاحية دودة الأرض – الاستجابة للضوء – السلوك – البيئة – التكيف
علوم
:الكلمات المفتاحية دودة الأرض – الاستجابة للضوء – السلوك – البيئة – التكيف
:الكلمات المفتاحية العمود الفقري – الفقرات – الدعم – الحماية – الحبل الشوكي
علوم
:الكلمات المفتاحية العمود الفقري – الفقرات – الدعم – الحماية – الحبل الشوكي
الهدف:اكتشاف كيفية تأثير نسبة الماء في النبات على وزنها.المواد والأدوات:ميزان ذو كفتين - تفاح - ساعة......
علوم
الهدف:اكتشاف كيفية تأثير نسبة الماء في النبات على وزنها.المواد والأدوات:ميزان ذو كفتين - تفاح - ساعة إيقاف - فراولة - برتقال الخطوات:1- قس كتلة بعض شرائحِ التفاحِ باستخدام الميزان ذا الكفَّتين.2- ضع شرائح التفاح في طبق، و أتركها لتجف تمامًا، ثمَّ أَزْنُها.3- أحسبُ الفرق بين الكتلتين.4- كرر ما ق......
:الكلمات المفتاحيه.خلط المواد _ فصل مخلوط من مواد سائلة ( ماء و زيت ) _ فصل مخلوط من مادة صلبة و ماد......
علوم
:الكلمات المفتاحيه.خلط المواد _ فصل مخلوط من مواد سائلة ( ماء و زيت ) _ فصل مخلوط من مادة صلبة و مادة سائلة _ فصل مخلوط من مواد صلبة
أيهما يسرب الماء أسرع: التربة أم الحصى التربة – الحصى – النفاذية – الماء – الترشيح
علوم
أيهما يسرب الماء أسرع: التربة أم الحصى التربة – الحصى – النفاذية – الماء – الترشيح
:الهدف التعرّف على أثر درجة الحرارة في حدوث التغيرات الكيميائية، وملاحظة فساد الحليب عند تركه في درج......
علوم
:الهدف التعرّف على أثر درجة الحرارة في حدوث التغيرات الكيميائية، وملاحظة فساد الحليب عند تركه في درجة حرارة الغرفة:الأدوات كأس زجاجي صغير – كمية متساوية من الحليب:الخطوات ضع كمية متساوية من الحليب في كأسين صغيرين ضع الكأس الأول داخل الثلاجة ضع الكأس الثاني على طاولة المطبخ في درجة حرارة الغرفة اترك......
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي......
كيمياء
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي): الإنزيمات – سرعة التفاعل – المحفزات – الكيمياء الحيوية
:الكلمات المفتاحية وزن المعادلات – التوازن الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – الذرات
علوم
:الكلمات المفتاحية وزن المعادلات – التوازن الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – الذرات
:الكلمات المفتاحية الضوء – التحليل – المنشور – التشتت – الألوان
العلوم
:الكلمات المفتاحية الضوء – التحليل – المنشور – التشتت – الألوان
:الكلمات المفتاحية باطن الأرض – القشرة – الوشاح – اللب – الصفائح
علوم
:الكلمات المفتاحية باطن الأرض – القشرة – الوشاح – اللب – الصفائح
كيف تؤثر زاوية ميل أشعة الشمس في درجات الحرارة؟أشعة الشمس – زاوية السقوط – الحرارة – الامتصاص – الفص......
علوم
كيف تؤثر زاوية ميل أشعة الشمس في درجات الحرارة؟أشعة الشمس – زاوية السقوط – الحرارة – الامتصاص – الفصول
الهدف من التجربة: توضيح اختلاف المواد عن بعضها في القدرة على التوصيل الكهربي أدوات التجربة: &......
علوم
الهدف من التجربة: توضيح اختلاف المواد عن بعضها في القدرة على التوصيل الكهربي أدوات التجربة: بطارية – مصباح كهربي – كأس زجاجي – أحماض وقويات وأملاح ومحلول سكر – خشب – نحاس – مسمار صلب – أسلاك توصيل خطوات التجربة: الاستنتاج: الكلمات المفتاحية (عربي): التوصيل الكهربي – الموصلات – العوازل......
:الكلمات المفتاحية الأحماض – القلويات – الأدلة – الرقم الهيدروجيني – اللون
كيمياء
:الكلمات المفتاحية الأحماض – القلويات – الأدلة – الرقم الهيدروجيني – اللون
تهدف هذه التجربة إلى تحديد كثافة الأجسام الصلبة من خلال قياس كتلتها وحجمها. تُقاس الكتلة باستخدام ال......
علوم
تهدف هذه التجربة إلى تحديد كثافة الأجسام الصلبة من خلال قياس كتلتها وحجمها. تُقاس الكتلة باستخدام الميزان، ويُحدد الحجم إما من خلال أبعاد الجسم إذا كان منتظم الشكل، أو بإزاحة الماء في المخبار المدرج إذا كان غير منتظم. ثم تُحسب الكثافة بقسمة الكتلة على الحجم، وبذلك يمكن مقارنة كثافة المواد المختلفة و......
الهدف:تعيين كثافة السوائلالمواد والأدوات:میزان - مخبار مدرج - ماء - زيت - جلسرين - سولار - زئبقالخطو......
فيزياء
الهدف:تعيين كثافة السوائلالمواد والأدوات:میزان - مخبار مدرج - ماء - زيت - جلسرين - سولار - زئبقالخطوات:قم بوزن المخبار المدرج فارغاً وحدد كتلتهقم بوزن السوائل المختلفة بأحجامها المختلفةاحسب كثافة السائل ولاحظ القراءات على اللوحة التي أمامككرر تلك الخطوة باستخدام سوائل مختلفة واحجام مختلفة وقارن اختل......
منهج العلوم للصف الأول الإعداديالوحدة الأولى : دورية العنصرالدرس الثاني: تدرج خواص العناصر في الجدول......
علوم
منهج العلوم للصف الأول الإعداديالوحدة الأولى : دورية العنصرالدرس الثاني: تدرج خواص العناصر في الجدول الدوري:الهدف تحديد حجم جسم صلب بمعلومية حجم سائل:الأدوات مخبار مدرج – ماء – مجموعة من المواد الصلبة مختلفة الحجم:الخطوات املأ المخبار المدرج بكمية مناسبة من الماء ضع الجسم الصلب في المخبار ثم اقرأ ال......
الهدف من التجربة: شرح تمثيل الحركة بسرعة منتظمة بيانياً أدوات التجربة: سيارات ذات سرعة منتظمة–......
علوم
الهدف من التجربة: شرح تمثيل الحركة بسرعة منتظمة بيانياً أدوات التجربة: سيارات ذات سرعة منتظمة– ساعة إيقاف - شريط قياس متري خطوات التجربة: الملاحظة و الاستنتاج:الكلمات المفتاحية (عربي): السرعة المنتظمة – التمثيل البياني – المسافة – الزمن – الحركة
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي......
كيمياء
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي): سرعة التفاعل – الزمن – المتفاعلات – المنتجات – الكيمياء
الوحدة الثانية: الصوت والضوء.الدرس الثاني: الطبيعة الموجية للضوء.الكلمات المفتاحية (عربي): شدة الإض......
العلوم
الوحدة الثانية: الصوت والضوء.الدرس الثاني: الطبيعة الموجية للضوء.الكلمات المفتاحية (عربي): شدة الإضاءة – المسافة – الضوء – التربيع العكسي – مصدر الضوء
:الكلمات المفتاحية الأس الهيدروجيني – ورق عباد الشمس – المحاليل – الحمضية – القاعدية
علوم
:الكلمات المفتاحية الأس الهيدروجيني – ورق عباد الشمس – المحاليل – الحمضية – القاعدية
:الكلمات المفتاحية الأنسجة الطلائية – بسيطة – مركبة – الخلايا – التغطية
الأحياء
:الكلمات المفتاحية الأنسجة الطلائية – بسيطة – مركبة – الخلايا – التغطية
تأثير الضوء على ظهور الكلوروفيل في بعض النباتات الكلمات المفتاحية (عربي): الكلوروفيل – الضوء – ا......
الاحياء
تأثير الضوء على ظهور الكلوروفيل في بعض النباتات الكلمات المفتاحية (عربي): الكلوروفيل – الضوء – البناء الضوئي – النباتات – الصبغات
التفاعلات الماصة للحرارة الكلمات المفتاحية (عربي): التفاعلات الماصة – الحرارة – الطاقة – التفاع......
الكيمياء
التفاعلات الماصة للحرارة الكلمات المفتاحية (عربي): التفاعلات الماصة – الحرارة – الطاقة – التفاعل الكيميائي
:الكلمات المفتاحية الأمعاء الغليظة – امتصاص الماء – إخراج الفضلات – البكتيريا النافعة
علوم
:الكلمات المفتاحية الأمعاء الغليظة – امتصاص الماء – إخراج الفضلات – البكتيريا النافعة
:الكلمات المفتاحية الخميرة – درجة الحرارة – النمو – التخمر – النشاط الحيوي
علوم
:الكلمات المفتاحية الخميرة – درجة الحرارة – النمو – التخمر – النشاط الحيوي
:الكلمات المفتاحية المخاليط المتجانسة – المخاليط غير المتجانسة – المحاليل – المعلقات – الغرويات
علوم
:الكلمات المفتاحية المخاليط المتجانسة – المخاليط غير المتجانسة – المحاليل – المعلقات – الغرويات
دورة الخلية - الإنقسام الميتوزيدورة الخلية – الانقسام الميتوزي – الكروموسومات – النمو – التكاثر
علوم
دورة الخلية - الإنقسام الميتوزيدورة الخلية – الانقسام الميتوزي – الكروموسومات – النمو – التكاثر
ما أهمية الملاحظة في العلم الطبيعي؟ الملاحظة – العلم – البيانات – الدليل – التجريب
الأحياء
ما أهمية الملاحظة في العلم الطبيعي؟ الملاحظة – العلم – البيانات – الدليل – التجريب
كيف تحافظ على الازهار المقطوفة نضرة؟الأزهار – النضارة – الماء – الامتصاص – الغذاء
الأحياء
كيف تحافظ على الازهار المقطوفة نضرة؟الأزهار – النضارة – الماء – الامتصاص – الغذاء
تحليل العلكالكلمات المفتاحية (عربي): العلك – المكونات – التحليل – السكريات – الروائح
الكيمياء
تحليل العلكالكلمات المفتاحية (عربي): العلك – المكونات – التحليل – السكريات – الروائح
:الكلمات المفتاحية اختبار اللهب – الألوان – العناصر – التحليل النوعي – أطياف اللهب
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية اختبار اللهب – الألوان – العناصر – التحليل النوعي – أطياف اللهب
:الكلمات المفتاحية درجة الانصهار – المواد – الروابط – الحالة الصلبة – الحرارة
علوم
:الكلمات المفتاحية درجة الانصهار – المواد – الروابط – الحالة الصلبة – الحرارة
:الكلمات المفتاحية الموجات – نابض – الاهتزاز – الطاقة – الانتشار
الفيزياء
:الكلمات المفتاحية الموجات – نابض – الاهتزاز – الطاقة – الانتشار
الهدف:صنع نموذج يوضح حركة الأرض في أثناء حدوث الزلزالالمواد والأدوات:قطع من الفلين - وعاء - تربة - ق......
علوم
الهدف:صنع نموذج يوضح حركة الأرض في أثناء حدوث الزلزالالمواد والأدوات:قطع من الفلين - وعاء - تربة - قطعة خشبيةالخطوات:1- ضع قطعتَي الفلين إحداهما إلى جوار الأخرى في الوعاء.2- غطي قطعتي الفلين بالتراب.3- أسحب الوعاء حوالي ٥ سم بعيدًا عن حافة الطاولة.4- أطرق بلطف أسفل الوعاء بالقطعة الخشبية للتربة وقطع......
الجهاز التناسلي الذكري والأنثويالكلمات المفتاحية (عربي): الجهاز التناسلي – الذكري – الأنثوي – الخصو......
علوم
الجهاز التناسلي الذكري والأنثويالكلمات المفتاحية (عربي): الجهاز التناسلي – الذكري – الأنثوي – الخصوبة – التكاثر
كيف يمكنك تحديد المخلوق الحي من خلال مجموعة مختلفة من العظامالعظام – الهيكل العظمي – تصنيف الكائنا......
الأحياء
كيف يمكنك تحديد المخلوق الحي من خلال مجموعة مختلفة من العظامالعظام – الهيكل العظمي – تصنيف الكائنات – الجمجمة – عظام الأطراف – الأدلة الحيوية – التشريح المقارن – معرفة الكائن الحي
:الكلمات المفتاحية الألوان – درجة الحرارة – الإشعاع الحراري – الأجسام الساخنة – الطيف
الفيزياء
:الكلمات المفتاحية الألوان – درجة الحرارة – الإشعاع الحراري – الأجسام الساخنة – الطيف
:الكلمات المفتاحية الغشاء شبه المنفذ – الانتشار – الأسموزية – الجزيئات – النقل عبر الغشاء
الأحياء
:الكلمات المفتاحية الغشاء شبه المنفذ – الانتشار – الأسموزية – الجزيئات – النقل عبر الغشاء
كيف تتكون قطرات المطرالكلمات المفتاحية (عربي): المطر – التكاثف – السحب – دورة الماء – بخار الماء
علوم
كيف تتكون قطرات المطرالكلمات المفتاحية (عربي): المطر – التكاثف – السحب – دورة الماء – بخار الماء
:الكلمات المفتاحية المواد الباردة – نقل الحرارة – الامتصاص – درجة الحرارة
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية المواد الباردة – نقل الحرارة – الامتصاص – درجة الحرارة
الكلمات المفتاحية: التربة – نمو النبات – الطمي – الرمل – الطين – الدبال
علوم
الكلمات المفتاحية: التربة – نمو النبات – الطمي – الرمل – الطين – الدبال
مقارنة معدلات التبخرالكلمات المفتاحية (عربي): التبخر – معدلات التبخر – درجة الحرارة – مساحة السطح –......
الكيمياء
مقارنة معدلات التبخرالكلمات المفتاحية (عربي): التبخر – معدلات التبخر – درجة الحرارة – مساحة السطح – نوع السائل
إعصار قمعي داخل قنينةإعصار – دوامة – ضغط الهواء – دوران الماء – ظواهر جوية
علوم
إعصار قمعي داخل قنينةإعصار – دوامة – ضغط الهواء – دوران الماء – ظواهر جوية
:الكلمات المفتاحية سطوع النجم – المسافة – الضوء – الفلك – شدة الإضاءة – النجوم
علوم
:الكلمات المفتاحية سطوع النجم – المسافة – الضوء – الفلك – شدة الإضاءة – النجوم
:الكلمات المفتاحية حفظ الكتلة – التفاعل الكيميائي – التغير – المتفاعلات – النواتج
كيمياء
:الكلمات المفتاحية حفظ الكتلة – التفاعل الكيميائي – التغير – المتفاعلات – النواتج
:الكلمات المفتاحية الكتل الهوائية – الجبهات – الحرارة – الطقس – الرياح
علوم
:الكلمات المفتاحية الكتل الهوائية – الجبهات – الحرارة – الطقس – الرياح
:الكلمات المفتاحية التسخين غير المتساوي – الإشعاع الشمسي – الرياح – الضغط الجوي
علوم
:الكلمات المفتاحية التسخين غير المتساوي – الإشعاع الشمسي – الرياح – الضغط الجوي
:الكلمات المفتاحية الملاحظة – الاستنتاج – الحواس – البيانات – الدليل العلمي
كيمياء
:الكلمات المفتاحية الملاحظة – الاستنتاج – الحواس – البيانات – الدليل العلمي
تحقيق انكسار الضوء الكلمات المفتاحية (عربي): انكسار الضوء – الوسط – الزاوية – الكثافة – البصريات
الفيزياء
تحقيق انكسار الضوء الكلمات المفتاحية (عربي): انكسار الضوء – الوسط – الزاوية – الكثافة – البصريات
أستكشف| ما المخلوقات الحية؟ وما الأشياء غير الحية؟
علوم
أستكشف| ما المخلوقات الحية؟ وما الأشياء غير الحية؟
الهدف توضيح كيفية تأثير الكتلة على قوة جذب الأرض للأجسام، وفهم الفرق بين الوزن (الكتلة × الجاذبية) و......
علوم
الهدف توضيح كيفية تأثير الكتلة على قوة جذب الأرض للأجسام، وفهم الفرق بين الوزن (الكتلة × الجاذبية) والقوة الناتجة عن الجاذبية، وتعزيز مفهوم أن الجاذبية تعمل بشكل متساوٍ على جميع الأجسام لكن القوة تختلف حسب الكتلةالأدوات ميزان رقمي – ميزان زنبركي – أثقال مختلفة – سطح مستوٍالخطوات ضع الميزان الرقمي عل......
:الكلمات المفتاحية المخاليط – الفصل – الترشيح – السائل – المادة الصلبة
علوم
:الكلمات المفتاحية المخاليط – الفصل – الترشيح – السائل – المادة الصلبة
:الكلمات المفتاحية الكرنب الأحمر – الدليل اللوني – الأس الهيدروجيني – الأحماض – القواعد
علوم
:الكلمات المفتاحية الكرنب الأحمر – الدليل اللوني – الأس الهيدروجيني – الأحماض – القواعد
:الكلمات المفتاحية أنواع التربة – الطين – الرمل – الدبال – الخصوبة
أنظمة سطح الأرض
:الكلمات المفتاحية أنواع التربة – الطين – الرمل – الدبال – الخصوبة
:الكلمات المفتاحية نوع المادة – الحرارة – السعة الحرارية – التسخين
علوم
:الكلمات المفتاحية نوع المادة – الحرارة – السعة الحرارية – التسخين
:الكلمات المفتاحية حالات المادة – الشكل – الانسياب – الصلب – السائل – الغاز
علوم
:الكلمات المفتاحية حالات المادة – الشكل – الانسياب – الصلب – السائل – الغاز
:الكلمات المفتاحية الكلوروفيل – امتصاص الضوء – البناء الضوئي – الصبغات
علوم
:الكلمات المفتاحية الكلوروفيل – امتصاص الضوء – البناء الضوئي – الصبغات
:الكلمات المفتاحية اللزوجة – السوائل – الحركة – السقوط – المقاومة
علوم
:الكلمات المفتاحية اللزوجة – السوائل – الحركة – السقوط – المقاومة
:الكلمات المفتاحية التجاذب – التنافر – القوى – الشحنات – المغناطيس
علوم
:الكلمات المفتاحية التجاذب – التنافر – القوى – الشحنات – المغناطيس
:الكلمات المفتاحية الحمل الحراري – الحرارة – السوائل – الهواء – الانتقال
علوم
:الكلمات المفتاحية الحمل الحراري – الحرارة – السوائل – الهواء – الانتقال
:الكلمات المفتاحية التبادل الغازي – الثغور – الأكسجين – ثاني أكسيد الكربون
علوم
:الكلمات المفتاحية التبادل الغازي – الثغور – الأكسجين – ثاني أكسيد الكربون
:الكلمات المفتاحية الحرارة – التمدد – الانكماش – التغير الفيزيائي – المواد
علوم
:الكلمات المفتاحية الحرارة – التمدد – الانكماش – التغير الفيزيائي – المواد
:الكلمات المفتاحية الصورة – المرآة المستوية – الانعكاس – الخيال – الاتجاه
العلوم
:الكلمات المفتاحية الصورة – المرآة المستوية – الانعكاس – الخيال – الاتجاه
:الكلمات المفتاحية العناصر الغذائية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المصادر الغذائية
اكتشف
:الكلمات المفتاحية العناصر الغذائية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المصادر الغذائية
:الكلمات المفتاحية اللبن الزبادي – البكتيريا – التخمر – الحليب – الكائنات الدقيقة
علوم
:الكلمات المفتاحية اللبن الزبادي – البكتيريا – التخمر – الحليب – الكائنات الدقيقة
:الكلمات المفتاحية العناصر الغذائية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المصادر الغذائية
اكتشف
:الكلمات المفتاحية العناصر الغذائية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المصادر الغذائية
:الكلمات المفتاحية التفاعلات الكيميائية – الحياة اليومية – التغير – الطاقة
علوم
:الكلمات المفتاحية التفاعلات الكيميائية – الحياة اليومية – التغير – الطاقة
:الكلمات المفتاحية التمثيل الضوئي – شدة الضوء – النباتات – الأكسجين – الكلوروفيل
التمثيل الضوئي ودورة الكربون
:الكلمات المفتاحية التمثيل الضوئي – شدة الضوء – النباتات – الأكسجين – الكلوروفيل
:الكلمات المفتاحية السماء – النجوم – الكواكب – السحب – الطائرات
اكتشف
:الكلمات المفتاحية السماء – النجوم – الكواكب – السحب – الطائرات
:الكلمات المفتاحية المغناطيس – المواد – الانجذاب – الحديد – النيكل – الكوبلت
القوى
:الكلمات المفتاحية المغناطيس – المواد – الانجذاب – الحديد – النيكل – الكوبلت
:الكلمات المفتاحية الحجم الظاهري – المسافة – الرؤية – الأبعاد – المنظور
اكتشف
:الكلمات المفتاحية الحجم الظاهري – المسافة – الرؤية – الأبعاد – المنظور
:الكلمات المفتاحية مراحل الحياة – الإنسان – النبات – الحيوان – النمو
اكتشف
:الكلمات المفتاحية مراحل الحياة – الإنسان – النبات – الحيوان – النمو
:الكلمات المفتاحية الحيوانات – الأجزاء – الوظائف – الحركة – التغذية
اكتشف
:الكلمات المفتاحية الحيوانات – الأجزاء – الوظائف – الحركة – التغذية
:الكلمات المفتاحية دورة الماء – التبخر – التكاثف – الهطول – النموذج
حالات وخصائص المادة
:الكلمات المفتاحية دورة الماء – التبخر – التكاثف – الهطول – النموذج
:الهدف التعرّف على مؤشرات حدوث التفاعل الكيميائي من خلال ملاحظة تغيّر درجة الحرارة عند تفاعل الخل مع......
المواد: خصائصها وتغيراتها
:الهدف التعرّف على مؤشرات حدوث التفاعل الكيميائي من خلال ملاحظة تغيّر درجة الحرارة عند تفاعل الخل مع الصوف المعدني:الأدوات كرة من الصوف المعدني – خل – كأس زجاجي – ميزان حرارة:الخطوات ضع كرة من الصوف المعدني في كأس زجاجي اسكب الخل على الصوف المعدني واتركه دقيقة إلى دقيقتين بحيث يغمره الخل تمامًا ضع م......
:الكلمات المفتاحية النشا – البناء الضوئي – الضوء – الكلوروفيل – سكر الجلوكوز
علوم
:الكلمات المفتاحية النشا – البناء الضوئي – الضوء – الكلوروفيل – سكر الجلوكوز
:الكلمات المفتاحية الحالة الفيزيائية – الانصهار – التجمد – التبخر – التكاثف
علوم
:الكلمات المفتاحية الحالة الفيزيائية – الانصهار – التجمد – التبخر – التكاثف
:الكلمات المفتاحية الخواص – المواد – التفاعل الكيميائي – قبل التفاعل – بعد التفاعل – التغيرات
علوم
:الكلمات المفتاحية الخواص – المواد – التفاعل الكيميائي – قبل التفاعل – بعد التفاعل – التغيرات
:الكلمات المفتاحية انتقال الحرارة – الأجسام – التوصيل – الحمل – الإشعاع – درجة الحرارة
علوم
:الكلمات المفتاحية انتقال الحرارة – الأجسام – التوصيل – الحمل – الإشعاع – درجة الحرارة
:الهدف التعرّف على تأثير الماء على الصخور وملاحظة التغيرات الفيزيائية التي تحدث لها عند ابتلالها:الأ......
الأرض
:الهدف التعرّف على تأثير الماء على الصخور وملاحظة التغيرات الفيزيائية التي تحدث لها عند ابتلالها:الأدوات الصخور جافة – ماء:الخطوات افحص بعض الصخور الجافة ولاحظ ملمسها وشكلها ضع الصخور في حوض وابدأ في سكب الماء عليها راقب التغيرات التي تحدث للصخور بعد تعرضها للماء:الملاحظة الصخور الجافة كانت خشنة وصل......
:الهدفملاحظة كيفية انتقال الموجات في الماء ودراسة تأثير العمق على سرعة واتجاه الموجة:الأدواتصينية –......
القوى والطاقة
:الهدفملاحظة كيفية انتقال الموجات في الماء ودراسة تأثير العمق على سرعة واتجاه الموجة:الأدواتصينية – ماء – مسطرة – قرص:الخطواتأحضر صينية مقاومة للماء وضع فيها ماء بارتفاع حوالي 1 سمارفع أحد أطراف الصينية قليلًا ثم اتركه يسقط بلطف لتوليد موجةغيّر عمق الماء ولاحظ كيف تتغيّر سرعة وانتقال الموجة:الملاحظة......
:الهدف التعرف على أهمية الضوء لنمو النبات:الأدوات نباتان _ صندوق:الخطوات ضع أحد النباتين في مكان مضي......
الكائنات الحية
:الهدف التعرف على أهمية الضوء لنمو النبات:الأدوات نباتان _ صندوق:الخطوات ضع أحد النباتين في مكان مضيء غطِّ النبات الآخر بصندوق ليمنع عنه الضوء اترك النباتين لعدة أيام ولاحظ الفرق بينهما:الملاحظة النبات الذي حصل على الضوء ظل أخضر ونموه جيد أما النبات المغطى بالصندوق أصبح لونه باهت وضعيف:الاستنتاج يحت......
:الهدف إثبات أن الهضم الكيميائي للنشا يبدأ في الفم بمساعدة إنزيم الأميلاز الموجود في اللعاب:الأدوات......
الجهاز الهضمي
:الهدف إثبات أن الهضم الكيميائي للنشا يبدأ في الفم بمساعدة إنزيم الأميلاز الموجود في اللعاب:الأدوات خبز _ محلول يود _ صحنان _ قطارة _ ملعقة:الخطوات ضع قطعة خبز صغيرة على الصحن الأول وأضف قطرة من محلول اليود ضع قطعة خبز صغيرة في الفم وامضغها لمدة 3 دقائق تقريباً دون بلع أخرج الخبز الممضوغ بالملعقة وض......
:الهدف التحقق من أن الصوت يحتاج إلى وسط مادي لينتقل، وأن الأوساط الصلبة تنقل الصوت بكفاءة أكبر من ال......
خصائص المواد
:الهدف التحقق من أن الصوت يحتاج إلى وسط مادي لينتقل، وأن الأوساط الصلبة تنقل الصوت بكفاءة أكبر من الهواء:الأدوات كوبان _ شيء حاد لعمل ثقب _ خيط طويل:الخطوات قم بعمل ثقب صغير في قاع كل كوب مرر طرفي الخيط عبر الثقبين وقم بربط عقدة داخل كل كوب لتثبيت الخيط قف أنت وشريكك بعيداً عن بعضكما، واسحبا الخيط م......
:الهدف تحديد تأثير كميات مختلفة من الماء على نمو وبقاء النباتات:الأدوات مجموعات من النباتات الصغيرة......
الكائنات الحية
:الهدف تحديد تأثير كميات مختلفة من الماء على نمو وبقاء النباتات:الأدوات مجموعات من النباتات الصغيرة المتماثلة _ إبريق سقي:الخطوات قسم النباتات إلى ثلاث مجموعات متساوية في العدد والحجم المجموعة الأولى: أعطِها كمية كبيرة من الماء يوميًا المجموعة الثانية: أعطِها كمية قليلة من الماء يوميًا المجموعة الثا......
:الكلمات المفتاحية الشمعة – الطاقة – الحرارة – الضوء – الاحتراق – التفاعل الكيميائي
الأحياء
:الكلمات المفتاحية الشمعة – الطاقة – الحرارة – الضوء – الاحتراق – التفاعل الكيميائي
:الهدف فهم كيف ينعكس الصوت عند اصطدامه بسطح عاكس:الأدوات مصدر صوت – أنابيب كرتونية – سطح عاكس صلب –......
خصائص المواد
:الهدف فهم كيف ينعكس الصوت عند اصطدامه بسطح عاكس:الأدوات مصدر صوت – أنابيب كرتونية – سطح عاكس صلب – حاجز مانع للصوت – ورقة:الخطوات ضع مصدر الصوت داخل الأنبوب الأول ووجهه نحو السطح العاكس حرّك الأنبوب الثاني حتى تصل إلى الموضع الذي يُسمع فيه الصوت بأعلى شدة ممكنة، ثم سجّل هذه الزاوية على الورقة جرّب......
:الهدف استكشاف قدرة المواد المختلفة على عزل وتخفيف الصوت من خلال مقارنة مستوى الصوت بعد عزله باستخدا......
الصوت
:الهدف استكشاف قدرة المواد المختلفة على عزل وتخفيف الصوت من خلال مقارنة مستوى الصوت بعد عزله باستخدام أنواع متعددة من المواد:الأدوات مواد عازلة مختلفة (مثل الورق، الفقاعات الهوائية، البطانية) مصدر صوتي صندوق بغطاء مقياس مستوى الصوت:الخطوات ضع مصدر الصوت داخل الصندوق املأ الصندوق بإحدى المواد العازلة......
:الهدف التعرّف على دور الهواء في مساعدة الأجسام على الطفو فوق سطح الماء:الأدوات بالون – كرة شاطئ – ك......
المواد في عالمي
:الهدف التعرّف على دور الهواء في مساعدة الأجسام على الطفو فوق سطح الماء:الأدوات بالون – كرة شاطئ – كرة قدم – زجاجة بلاستيكية نصف مملوءة بالماء – زجاجة بلاستيكية ممتلئة تقريبًا بالماء – حوض مملوء بالماء:الخطوات احضر حوضًا مملوءًا بالماء وضعه على سطح مستوٍ ضع كل جسم في الماء ولاحظ ما إذا كان سيطفو أم......
:الهدف التعرّف على كيفية تغيّر نغمة الصوت عند النفخ في زجاجات تحتوي على كميات مختلفة من الماء:الأدوا......
الصوت
:الهدف التعرّف على كيفية تغيّر نغمة الصوت عند النفخ في زجاجات تحتوي على كميات مختلفة من الماء:الأدوات زجاجات زجاجية متساوية الحجم – ألوان طعام – ماء:الخطوات املأ كل زجاجة بكمية مختلفة من الماء أضف قطرات من لون الطعام إلى الماء لتوضيح الفرق في المستويات انفخ بلطف عند فوهة كل زجاجة ولاحظ الصوت الناتج:......
:الهدف تحديد المواد الأساسية اللازمة لحدوث تفاعل الصدأ في الحديد:الأدوات صوف سلكي – أوعية زجاجية – غ......
المواد
:الهدف تحديد المواد الأساسية اللازمة لحدوث تفاعل الصدأ في الحديد:الأدوات صوف سلكي – أوعية زجاجية – غطاء:الخطوات ضع قطعة من الصوف السلكي في كل وعاء ورقم الأوعية (1، 2، 3) في الوعاء الأول أضف كمية قليلة من الماء لتغطية جزء من الصوف السلكي، واتركه مكشوفًا في الوعاء الثاني غطِّ الصوف السلكي بالكامل بالم......
:الهدف نمذجة الانجراف القاري:الأدوات بعض قطع البوليسترين – ماء – طبق كبير مقاوم للحرارة – موقد بنزن:......
فيزياء الأرض
:الهدف نمذجة الانجراف القاري:الأدوات بعض قطع البوليسترين – ماء – طبق كبير مقاوم للحرارة – موقد بنزن:الخطوات صب بعض الماء في الطبق المقاوم للحرارة ضع قطع البوليسترين على سطح الماء وانتظر حتى تتوقف عن الحركة سخن الماء على درجة حرارة متوسطة:الملاحظات عند تسخين الماء من الأسفل تبدأ قطع البوليسترين الثاب......
:الهدف فهم مبدأ تحديد الموقع بالصدى من خلال استخدام الضوء والمرآة لتمثيل طريقة الخفافيش والدلافين في......
الصوت
:الهدف فهم مبدأ تحديد الموقع بالصدى من خلال استخدام الضوء والمرآة لتمثيل طريقة الخفافيش والدلافين في تحديد مواقع الأجسام:الأدوات مرآة مستوية صغيرة _ مصدر ضوء _ قطعة من الكرتون _ أربع دعامات صغيرة لرفع الكرتون فوق المرآة:الخطوات ضع المرآة عموديًا على الطاولة غطِّ المرآة بقطعة من الكرتون وثبّت الكرتون......
:الكلمات المفتاحية تصنيف – الكائنات الحية – الممالك – الفصائل – الخصائص – التشابه
البقاء على قيد الحياة
:الكلمات المفتاحية تصنيف – الكائنات الحية – الممالك – الفصائل – الخصائص – التشابه
:الهدف معرفة العوامل التي تؤثر في إنبات البذور مثل الماء ودرجة الحرارة، وتحديد الظروف المثلى التي تس......
الطاقة والغذاء
:الهدف معرفة العوامل التي تؤثر في إنبات البذور مثل الماء ودرجة الحرارة، وتحديد الظروف المثلى التي تساعد على الإنبات:الأدوات بذور – أوعية زجاجية شفافة مملوءة بالتربة – ماء:الخطوات ضع عددًا متساويًا من البذور داخل كل وعاء بحيث تكون ملاصقة للزجاج رطّب التربة في ثلاثة أوعية واترك الرابع جافًا ضع وعاء ال......
: هدف التجربة التعرّف على أثر التسخين على درجة حرارة الماء ومتابعة التغيرات التي تطرأ على حالته الفي......
الأحياء
: هدف التجربة التعرّف على أثر التسخين على درجة حرارة الماء ومتابعة التغيرات التي تطرأ على حالته الفيزيائية (من سائل إلى بخار) عند الغليان.: الأدواتكأس زجاجي _ ميزان حرارة _ موقد بنزن _ حامل معدني ثلاثي - شبكة سلكية _ أسطوانة مدرجة - حامل تثبيت مع ماسك - اسطوانة قياس - قاعدة م......
:الهدف التعرّف على دور انقباض العضلات وانبساطها في حركة الذراع:الأدوات عدد من الكتب:الخطوات امسك كتا......
تركيب ووظيفة الكائنات الحية
:الهدف التعرّف على دور انقباض العضلات وانبساطها في حركة الذراع:الأدوات عدد من الكتب:الخطوات امسك كتابًا بيدك اثنِ ذراعك لتقريب الساعد من الكتف ولاحظ العضلة الموجودة في مقدمة الذراع (العضلة ذات الرأسين) مدّ ذراعك لأسفل لتُبعد الساعد عن الكتف ولاحظ العضلة الموجودة خلف الذراع (العضلة ثلاثية الرؤوس) كرر......
:الهدفإثبات أن الكائنات الحية تقوم بعملية التنفس، وأن هذه العملية تطلق طاقة على شكل حرارة .:الأدوات......
الأحياء
:الهدفإثبات أن الكائنات الحية تقوم بعملية التنفس، وأن هذه العملية تطلق طاقة على شكل حرارة .:الأدوات ميزان حرارة - قطن صوفي - دورقين - مادة عازلة - بعض بذور البازلاء الميتة - بعض بذور البازلاء الحية :الخطواتانقع بذور البازلاء الحية لمدة ساعة ضع البذور الحية المنبتة في الدورق الأول ضع البذور الميتة في......
:الهدف. التعرّف على تأثير كمية السماد على معدل نمو النبات:الأدوات .نبات عدس مائي – أطباق بتري – محلو......
الأحياء
:الهدف. التعرّف على تأثير كمية السماد على معدل نمو النبات:الأدوات .نبات عدس مائي – أطباق بتري – محلول سماد – ماء:الخطوات .ضع كمية متساوية من الماء في أربع أطباق بتري. أضف إلى الأطباق كميات مختلفة من محلول السماد .الطبق الأول: بدون سماد – الطبق الثاني: 0.5 مل سماد – الطبق الثالث: 1 مل سماد – الطبق ال......
:الهدف التعرّف على تأثير حجم جسيمات المادة في سرعة ذوبانها في الماء.:الأدوات كأسان زجاجيان – مكعب من......
علوم
:الهدف التعرّف على تأثير حجم جسيمات المادة في سرعة ذوبانها في الماء.:الأدوات كأسان زجاجيان – مكعب من حساء الدجاج – مسحوق من حساء الدجاج – ملعقة – ماء:الخطوات اسكب حجمًا متساويًا من الماء في كل كأس زجاجي. ضع مكعب حساء الدجاج في الكأس الأول. ضع حساء الدجاج المسحوق في الكأس الثاني. حرّك محتويات الكأسين......
:الكلمات المفتاحية جيتار المطاط – الأصوات – الاهتزاز – الوتر – التردد – الموسيقى
الأحياء
:الكلمات المفتاحية جيتار المطاط – الأصوات – الاهتزاز – الوتر – التردد – الموسيقى
:الهدف .محاكاة عملية تكون البلورات في الصخور النارية ودراسة العوامل المؤثرة على حجم البلورات وسرعة ت......
الصخور، ودورة الصخور والتربة
:الهدف .محاكاة عملية تكون البلورات في الصخور النارية ودراسة العوامل المؤثرة على حجم البلورات وسرعة تكوينها:الأدوات .وعاءان زجاجيان _ دبابيس ورق _ أقلام _ خيط _ ملح خشن _ ماء ساخن _ ملعقة صغيرة:الخطوات .اربط دبوس ورق في نهاية كل خيط .املأ الوعاءين إلى النصف بالماء الساخن .أضف الملح الخشن وحرّك حتى يذ......
:الهدف التعرّف على كيفية عمل المفتاح الكهربائي في الدائرة:الأدوات قطعة خشب – مشبك ورق معدني – دبوسان......
الأحياء
:الهدف التعرّف على كيفية عمل المفتاح الكهربائي في الدائرة:الأدوات قطعة خشب – مشبك ورق معدني – دبوسان معدنيان – سلك كهربائي – سكين حاد – عصا خشبية:الخطوات ثبّت الدبوسين المعدنيين في قطعة الخشب أزل الغلاف البلاستيكي من طرفي السلكين باستخدام السكين لف طرف كل سلك حول دبوس معدني من الدبوسين ثبّت مشبك الو......
:الهدف استقصاء كيفية تفاعل الماء والزيت وصبغة الطعام معًا، وملاحظة ما إذا كانت المواد تمتزج أم تبقى......
علوم
:الهدف استقصاء كيفية تفاعل الماء والزيت وصبغة الطعام معًا، وملاحظة ما إذا كانت المواد تمتزج أم تبقى منفصلة.:الأدوات أنبوب اختبار – ماء – زيت نباتي – صبغة طعام:الخطوات صب كمية من الماء في أنبوب الاختبار. أضف كمية من الزيت النباتي ببطء إلى أنبوب الاختبار. أضف قطرتين من صبغة الطعام إلى الأنبوب. راقب ال......
:الكلمات المفتاحية التفاعل الكيميائي – الراسب – المتفاعلات – النواتج – التغير الكيميائي – الملاحظة
علوم
:الكلمات المفتاحية التفاعل الكيميائي – الراسب – المتفاعلات – النواتج – التغير الكيميائي – الملاحظة
:الهدف التعرّف على مراحل دورة حياة النباتات من البذرة حتى إنتاج بذور جديدة:الأدوات بذرة واحدة _ أصيص......
اكتشف
:الهدف التعرّف على مراحل دورة حياة النباتات من البذرة حتى إنتاج بذور جديدة:الأدوات بذرة واحدة _ أصيص يحتوي على تربة _ ماء:الخطوات ضع البذرة في التربة داخل الأصيص وسقها بالماء لاحظ إنبات البذرة وتحولها إلى نبتة صغيرة استمر في الري حتى تنمو النبتة وتُكوّن أزهارًا تتكوّن الثمار التي تحتوي على بذور جديد......
:الهدف .استقصاء انتقال الطاقة من شكل إلى آخر:الأدوات .مصباح مكتبي – دوامة ورقية – خيط رفيع – قلم رصا......
الطاقة
:الهدف .استقصاء انتقال الطاقة من شكل إلى آخر:الأدوات .مصباح مكتبي – دوامة ورقية – خيط رفيع – قلم رصاص:الخطوات .استخدم القلم الرصاص لعمل ثقب صغير في أحد طرفي الدوامة الورقية .مرّر الخيط من خلال الثقب واعقده في طرفه لتثبيت الدوامة. اربط الطرف الآخر من الخيط حول القلم الرصاص .اقلب المصباح بحيث يضيء لأع......
:الهدف استقصاء تأثير المشروب الغازي على المسمار الحديدي وملاحظة التغيرات التي تطرأ عليه مع مرور الوق......
علوم
:الهدف استقصاء تأثير المشروب الغازي على المسمار الحديدي وملاحظة التغيرات التي تطرأ عليه مع مرور الوقت:الأدوات مسمار حديدي – كأس زجاجية – مشروب غازي:الخطوات لاحظ شكل المسمار الحديدي قبل بدء التجربة صب كمية كافية من المشروب الغازي في الكأس الزجاجية أسقط المسمار في الكأس اترك المسمار مغمورًا في المشروب......
:الهدف استقصاء تأثير الكتلة على سرعة سقوط الأجسام في وجود الجاذبية الأرضية:الأدوات: ثلاثة أقلام متما......
علوم
:الهدف استقصاء تأثير الكتلة على سرعة سقوط الأجسام في وجود الجاذبية الأرضية:الأدوات: ثلاثة أقلام متماثلة غير مبري – خيط أو شريط لربط الأقلام:الخطوات اربط قلمين معًا باستخدام الخيط، واترك القلم الثالث منفردًا ارفع الأقلام الثلاثة (القلمان المربوطان والقلم المنفرد) إلى الارتفاع نفسه واتركها تسقط في الو......
:الكلمات المفتاحية الأدوات – المعدات – المختبر – التجارب الكيميائية – التعرف – السلامة
كيمياء
:الكلمات المفتاحية الأدوات – المعدات – المختبر – التجارب الكيميائية – التعرف – السلامة
:الهدف التعرّف على الفرق بين المخلوط والمركب من خلال تفاعل الحديد مع الكبريت:الأدوات طبقين – أداة......
خصائص المواد
:الهدف التعرّف على الفرق بين المخلوط والمركب من خلال تفاعل الحديد مع الكبريت:الأدوات طبقين – أداة تقليب – أنبوب غليان – حامل أنبوب اختبار – مسحوق الكبريت – برادة حديد – صوف معدني – مغناطيس:الخطوات ضع بعض برادة الحديد في الكأس الزجاجي، ثم أضف مسحوق الكبريت الأصفر وقلّب المخلوط حتى تنتشر المادتان ب......
:الهدف معرفة كيف يؤثر التنفس والتمثيل الضوئي على تركيز ثاني أكسيد الكربون:الأدوات أنابيب اختبار –......
الأحياء
:الهدف معرفة كيف يؤثر التنفس والتمثيل الضوئي على تركيز ثاني أكسيد الكربون:الأدوات أنابيب اختبار – حامل – سدادات مطاطية – منصات معدنية مثقبة – قطع صغيرة من النبات المائي – بعض الحيوانات الصغيرة مثل اليرقات (يرقات الذباب) – ملاقط حادة – ورق أسود – شريط لاصق – محلول مؤشر بيكربونات الهيدروجين:الخطوات......
:الكلمات المفتاحية الطعام الصحي – التغذية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المعادن – الطا......
الإنسان
:الكلمات المفتاحية الطعام الصحي – التغذية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المعادن – الطاقة
:الكلمات المفتاحية الأشياء – المواد – الخشب – البلاستيك – المعادن – الزجاج – الربط
المواد في عالمي
:الكلمات المفتاحية الأشياء – المواد – الخشب – البلاستيك – المعادن – الزجاج – الربط
تهدف هذه التجربة إلى دراسة تأثير عدد الأشرطة المطاطية على حركة السيارة، وملاحظة كيفية تغير قوة الدفع......
تهدف هذه التجربة إلى دراسة تأثير عدد الأشرطة المطاطية على حركة السيارة، وملاحظة كيفية تغير قوة الدفع ومسافة الحركة بزيادة عدد الأشرطة المطاطية.الكلمات المفتاحية:الأشرطة المطاطية | حركة السيارة | قوة الدفع | عدد الأشرطة | المسافة | الحركة
:الهدف التعرّف على المركّبات المكوِّنة لمادة مجهولة من خلال مقارنة تفاعلاتها مع مواد معروفة مثل النش......
علوم
:الهدف التعرّف على المركّبات المكوِّنة لمادة مجهولة من خلال مقارنة تفاعلاتها مع مواد معروفة مثل النشا والسكر ومسحوق الخبز:الأدوات أنابيب اختبار - سكر - نشا - مسحوق الخبز - المادة المجهولة - ماء - محلول اليود - محلول بيكربونات الصوديوم - قطّارة:كالخطوات ضع مقدار ملعقة صغيرة من نشا الذرة، ومسحوق السكر......
:الكلمات المفتاحية الانتحاء – استجابة النبات – الضوء – الجاذبية – النمو – الساق – الجذر
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية الانتحاء – استجابة النبات – الضوء – الجاذبية – النمو – الساق – الجذر
:الهدف التعرّف على المواد التي تذوب في الماء والمواد التي لا تذوب فيه:الأدوات ثلاثة أكواب شفافة _ ما......
التفاعلات الكيميائية
:الهدف التعرّف على المواد التي تذوب في الماء والمواد التي لا تذوب فيه:الأدوات ثلاثة أكواب شفافة _ ماء _ ملح _ سكر _ رمل _ ملعقة للتحريك:الخطوات ضع كمية من الماء في كل كوب أضف كمية قليلة من الملح والسكر والرمل إلى ثلاثة أكواب من الماء حرّك كل كوب باستخدام الملعقة ولاحظ ما يحدث:الملاحظة نلاحظ أن الملح......
:الكلمات المفتاحية مكوّنات التربة – أنواع التربة – خصائص التربة – نمو النباتات – التربة والرطوبة – ا......
الأحياء
:الكلمات المفتاحية مكوّنات التربة – أنواع التربة – خصائص التربة – نمو النباتات – التربة والرطوبة – المواد العضوية
:الهدفالتعرّف على كيفية حدوث ثوران البركان من خلال محاكاة الضغط الذي يدفع الماجما إلى السطح:الأدواتو......
الأرض وموائلها
:الهدفالتعرّف على كيفية حدوث ثوران البركان من خلال محاكاة الضغط الذي يدفع الماجما إلى السطح:الأدواتوعاء شفاف _ تربه _ ماء _ سائل يشبه الحمم البركانية _ عصا خشبية :الخطواتكوّن طبقات من التربة داخل الوعاء وضع في أسفلها سائلًا يشبه الحمم البركانية، ثم أضف كمية قليلة من الماء فوق السطح ليمثل التبريد الط......
:الهدف استخراج الحمض النووي (DNA) من خلايا الفراولة ومشاهدته بالعين المجردة:الأدوات حبة فراولة ناضجة......
الجينات والوراثة
:الهدف استخراج الحمض النووي (DNA) من خلايا الفراولة ومشاهدته بالعين المجردة:الأدوات حبة فراولة ناضجة _ كيس بلاستيكي قابل للإغلاق _ سائل غسيل أطباق _ ملح طعام _ ماء دافئ _ قطعة شاش _ كأس زجاجي _ كحول _ عصا خشبية:الخطوات ضع الفراولة في الكيس البلاستيكي، ثم اسحقها جيدًا حتى تصبح مهروسة، لأن الهرس يكسر......
:الكلمات المفتاحية أجزاء الجسم – أعضاء الجسم – نموذج تفاعلي – تركيب الجسم – تشريح مبسط
الأحياء
:الكلمات المفتاحية أجزاء الجسم – أعضاء الجسم – نموذج تفاعلي – تركيب الجسم – تشريح مبسط
:الكلمات المفتاحية أسنان – ثدييات – قواطع – أنياب – أضراس – تغذية – غذاء
الأحياء
:الكلمات المفتاحية أسنان – ثدييات – قواطع – أنياب – أضراس – تغذية – غذاء
:الكلمات المفتاحية أجزاء المجهر – العدسة العينية – العدسات الشيئية – الهيكل – المنضدة – مصدر الضوء –......
علوم
:الكلمات المفتاحية أجزاء المجهر – العدسة العينية – العدسات الشيئية – الهيكل – المنضدة – مصدر الضوء – التركيز الدقيق – التركيز الخشن
انتقال المواد إلى داخل الخلايا وخارجها
:الكلمات المفتاحية النفاذية الجزئية – الغشاء شبه المنفذ – الانتشار – الجزيئات – التركيز – الأسموزية
انتقال المواد إلى داخل الخلايا وخارجها
:الكلمات المفتاحية النفاذية الجزئية – الغشاء شبه المنفذ – الانتشار – الجزيئات – التركيز – الأسموزية
:الكلمات المفتاحية توصيل الكهرباء – الماء – المحاليل – الدائرة الكهربائية – موصل – عازل
الكهرباء
:الكلمات المفتاحية توصيل الكهرباء – الماء – المحاليل – الدائرة الكهربائية – موصل – عازل
:الهدف التمييز بين التفاعلات القابلة للانعكاس وغير القابلة للانعكاس:الأدوات شمعة – ورقة بيضاء – بيضة......
استكشاف المادة
:الهدف التمييز بين التفاعلات القابلة للانعكاس وغير القابلة للانعكاس:الأدوات شمعة – ورقة بيضاء – بيضة – مكعبات ثلج – سكر – زبدة – مصدر حرارة – وعاء مقاوم للحرارة – ملاقط:الخطوات لاحظ شكل وحالة كل مادة قبل التسخين سخّن كل مادة تدريجيًا وسجل التغيرات برد كل مادة بعد التسخين وسجل التغيرات:الملاحظات عند......
:الهدفالتعرف على اعضاء الجهاز المناعي في جسم الإنسان:الأدواتمخطط للجهاز المناعى :الخطواتحدد أعضاء ال......
الأحياء
:الهدفالتعرف على اعضاء الجهاز المناعي في جسم الإنسان:الأدواتمخطط للجهاز المناعى :الخطواتحدد أعضاء الجهاز المناعي في الصورةطابق الأعضاء مع بطاقاتها في النموذجاربط كل عضو بوظيفته في الدفاع عن الجسمقارن بين المناعة الفطرية والمكتسبة بأمثلة بسيطة:الكلمات المفتاحيةالجهاز المناعي – أعضاء المناعة – الخلايا......
:الهدف فهم أماكن الغدد الصماء في جسم الإنسان والتعرّف على الوظائف الأساسية لكل غدة ودورها في تنظيم ا......
الأحياء
:الهدف فهم أماكن الغدد الصماء في جسم الإنسان والتعرّف على الوظائف الأساسية لكل غدة ودورها في تنظيم العمليات الحيوية:الأدوات مخطط لجهاز الغدد الصماء:الخطوات لاحظ أماكن الغدد في المخطط بدقة طابق كل غدة مع وظيفتها وسجّل ذلك قارن بين الذكر والأنثى لتحديد الغدد التناسلية والغدد المشتركة:الملاحظة يمكن تمي......
:الهدف التعرف على التشريح الداخلي والخارجي للضفدع وفهم وظيفة الأعضاء المختلفة:الأدوات ضفدع – صينية ت......
الأحياء
:الهدف التعرف على التشريح الداخلي والخارجي للضفدع وفهم وظيفة الأعضاء المختلفة:الأدوات ضفدع – صينية تشريح – دبابيس لتثبيت العينة – طبق بتري – عدسة مكبرة:الخطوات ثبّت الضفدع على صينية التشريح باستخدام الدبابيس افحص الضفدع من الخارج لتعرف على ملامح جسمه افتح البطن بحذر لكشف الأعضاء الداخلية استخدم العد......
تجربة تفاعلية تساعد المتعلم على التعرف على الأطعمة الصحية من خلال سحب البطاقات ووضعها في الصناديق ال......
علوم
تجربة تفاعلية تساعد المتعلم على التعرف على الأطعمة الصحية من خلال سحب البطاقات ووضعها في الصناديق الصحيحة. عند الاختيار الصحيح تظهر علامة التأكيد، وعند الخطأ تعود البطاقة إلى مكانها، مما يساعد على التعلم بطريقة سهلة وممتعة.الكلمات المفتاحية: التغذية الصحية – أطعمة صحية – تصنيف الأطعمة – اختيار الطعا......
:الهدف صناعة نموذج لأحفورة نباتية لفهم كيفية تكوّن الأحافير الحقيقية وكيف تُحفظ آثار النباتات في الص......
الأدلة الأحفورية
:الهدف صناعة نموذج لأحفورة نباتية لفهم كيفية تكوّن الأحافير الحقيقية وكيف تُحفظ آثار النباتات في الصخور الرسوبية:الأدوات صلصال (بلاستوسين) – ورقة نبات بعروق واضحة – كيس جبس باريس – ماء – وعاء – عصا:الخطوات افرد الصلصال ليصبح أكبر قليلًا من حجم الورقة ضع الورقة على الصلصال بالعروق للأسفل واضغط برفق ل......
:الهدف التعرّف على تأثير تغيير شكل المادة الصلبة (مثل الصلصال) على كتلتها وحجمها:الأدوات صلصال – ميز......
علوم
:الهدف التعرّف على تأثير تغيير شكل المادة الصلبة (مثل الصلصال) على كتلتها وحجمها:الأدوات صلصال – ميزان ذو كفّتين – مخبار مدرّج – ماء – سكين بلاستيكية – دبوس ورق:الخطوات زن قطعة الصلصال باستخدام الميزان لتعيين كتلتها حدِّد حجم قطعة الصلصال بوضعها في مخبار مدرّج يحتوي على ماء، ثم احسب مقدار ارتفاع مست......
:الهدف دراسة تأثير درجة الحرارة ومساحة السطح على سرعة تبخّر الماء:الأدوات أطباق (2 كبيرة و2 صغيرة) –......
علوم
:الهدف دراسة تأثير درجة الحرارة ومساحة السطح على سرعة تبخّر الماء:الأدوات أطباق (2 كبيرة و2 صغيرة) – ماء – مصباح كهربائي أو مصدر ضوء وحرارة أو أشعة الشمس المباشرة – ساعة توقيت:الخطوات ضع كميات متساوية من الماء في كل الأطباق الأربعة ضع طبقين (واحد كبير وواحد صغير) تحت المصباح الكهربائي أو في الشمس ال......
:الهدف دراسة تأثير عدد مرات دلك البالون بقطعة من الصوف على مقدار الشحنة الكهربائية الساكنة المتراكمة......
علوم
:الهدف دراسة تأثير عدد مرات دلك البالون بقطعة من الصوف على مقدار الشحنة الكهربائية الساكنة المتراكمة عليه، وذلك من خلال ملاحظة عدد حبات الأرز المنجذبة إلى البالون:الأدوات بالون منفوخ – قطعة من الصوف – حبوب الأرز المنفوش – مناديل ورقية – ماء:الخطوات انثر كمية صغيرة من حبوب الأرز على سطح جاف ومستوي دل......
:الهدف دراسة تأثير زاوية سقوط الضوء على مساحة انتشاره وشدة الإضاءة، وربط ذلك بحدوث الفصول الأربعة:ال......
علوم
:الهدف دراسة تأثير زاوية سقوط الضوء على مساحة انتشاره وشدة الإضاءة، وربط ذلك بحدوث الفصول الأربعة:الأدوات مصباح – ورقة مربعات – مسطرة أو شريط قياس:الخطوات ضع المصباح عموديًا على بعد 5 سم من الورقة (زاوية 90°) شغّل المصباح، ولاحظ دائرة الضوء عدّ المربعات التي يغطيها الضوء. النتيجة: 16 مربع غيّر زاوية......
:الهدف أن تتحقق من دور المفاتيح الكهربائية في التحكم في إضاءة المصابيح، وتحديد أي مفتاح كهربائي يتحك......
علوم
:الهدف أن تتحقق من دور المفاتيح الكهربائية في التحكم في إضاءة المصابيح، وتحديد أي مفتاح كهربائي يتحكم في كل مصباح من خلال دراسة مسار التيار الكهربائي في الدائرة:الأدوات ثلاثة مفاتيح كهربائية – ثلاثة مصابيح كهربائية (1.5 فولت) – ثلاث بطاريات (1.5 فولت) أسلاك توصيل معزولة ذات نهايات مكشوفة:الخطوات ركّ......
:الهدف التعرّف على وجود ملوّثات الهواء غير المرئية، وإثبات أن الهواء يحتوي على جسيمات عالقة مثل الأت......
علوم
:الهدف التعرّف على وجود ملوّثات الهواء غير المرئية، وإثبات أن الهواء يحتوي على جسيمات عالقة مثل الأتربة والدخان التي لا تُرى بالعين المجردة.:الأدوات ورق أبيض _ مادة لاصقة (فازلين أو زيت) _ شريط لاصق _ مكان مفتوح داخل الغرفة _ مصدر دخان:الخطوات ادهن سطح الورقة بطبقة رقيقة من المادة اللاصقة. ثبّت الور......
انتقال المواد إلى داخل الخلايا وخارجها
:الهدف معرفة تأثير الماء ومحلول السكر على طول وملمس أسطوانات البطاطس بعد الغمر.:الأدوات بطاطس كبيرة......
انتقال المواد إلى داخل الخلايا وخارجها
:الهدف معرفة تأثير الماء ومحلول السكر على طول وملمس أسطوانات البطاطس بعد الغمر.:الأدوات بطاطس كبيرة - مثقاب فلين - قلم لدفع الأسطوانات - أنبوبان اختبار - محلول سكر 20% - ماء:الخطوات استخرج عدة أسطوانات من البطاطس باستخدام المثقاب والقلم، واختر أطول اثنتين وقطعها بنفس الطول وسجل الطول، لاحظ الشكل وال......
:الكلمات المفتاحية العزل الحراري – الحرارة – انتقال الحرارة – القماش – التبريد – الحفاظ على الحرارة
علوم
:الكلمات المفتاحية العزل الحراري – الحرارة – انتقال الحرارة – القماش – التبريد – الحفاظ على الحرارة
:الهدف فهم كيفية تأثير الماء على تفتيت الصخور المختلفة، ومقارنة مقاومة أنواع الصخور لتآكل الماء:الأد......
ملامح الأرض
:الهدف فهم كيفية تأثير الماء على تفتيت الصخور المختلفة، ومقارنة مقاومة أنواع الصخور لتآكل الماء:الأدوات أوعية شفافة مع غطاء _ عدسة مكبرة _ ماء _ عينة من الحجر الرملي _ عينة من الحجر الجيري:الخطوات ضع كل نوع من الصخور في وعاء منفصل، مع ترك وعاء واحد يحتوي على حجر جاف كمجموعة ضابطة أضف كمية مناسبة من......
:الهدف التعرّف على أجزاء البذور ومقارنة بذور ذات فلقتين وبذور ذات فلقة واحدة :الأدوات عينات من بذور......
علوم
:الهدف التعرّف على أجزاء البذور ومقارنة بذور ذات فلقتين وبذور ذات فلقة واحدة :الأدوات عينات من بذور منقوعة (مثل: الفول والذرة) _ أطباق _ عدسة مكبرة:الخطواتافحص بذور الفول والذرة باستخدام العدسة المكبرة، ولاحظ الأجزاء المختلفة لكل بذرةحدّد نوع كل بذرة من حيث عدد الفلقات :الملاحظةعند فحص بذرة الف......
الكائنات الحية في المحيط الحيوي
:الهدفإثبات أن اليرقات (الديدان) لا تنشأ تلقائيًا من اللحم المتحلل، بل تنتج من بيض يضعه الذباب ، وبا......
الكائنات الحية في المحيط الحيوي
:الهدفإثبات أن اليرقات (الديدان) لا تنشأ تلقائيًا من اللحم المتحلل، بل تنتج من بيض يضعه الذباب ، وبالتالي دحض نظرية التولد الذاتي:الأدواتبرطمانان زجاجيان متماثلان _ قطعة لحم نيء _ قطعة قماش (شاش) تسمح بمرور الهواء _ خيط أو رباط لتثبيت القماش:الخطواتضع قطعة لحم في كلٍ من البرطمانيناترك البرطمان الأول......
:الهدفقياس سرعة الصوت في الهواء عمليًا باستخدام ميكروفونين وجهاز توقيت رقمي:الأدواتميكروفونان _ جهاز......
علوم
:الهدفقياس سرعة الصوت في الهواء عمليًا باستخدام ميكروفونين وجهاز توقيت رقمي:الأدواتميكروفونان _ جهاز توقيت رقمي (بالملي ثانية) _ مسطرة مترية _ مطرقة ولوح معدني:الخطواتنضع الميكروفونين في خط مستقيم ونقيس المسافة بين مركزيهمانوصل الميكروفون الأول بمنفذ Start والثاني بمنفذ Stop في جهاز التوقيتنضع اللوح......
:الهدف فهم كيف تؤثر كميات مياه مختلفة على أكوام التربة ذات الأحجام المختلفة ومحاكاة تأثير المطر على......
ملامح الأرض
:الهدف فهم كيف تؤثر كميات مياه مختلفة على أكوام التربة ذات الأحجام المختلفة ومحاكاة تأثير المطر على تضاريس الأرض:الأدوات صينية – 3 أكواب بلاستيكية تحتوي على كميات مختلفة من التربة – ماء – مرشة مياه – مسطرة قياس – مخبار مدرج – ملعقة بلاستيكية:الخطوات اقلب كل كوب من التربة داخل الصينية بعناية لتكوين ث......
:الهدف استقصاء تأثير الكهرباء الساكنة الناتجة عن الاحتكاك على حركة الأجسام، ومعرفة كيف يمكن استخدام......
الكهرباء والمغناطيسية
:الهدف استقصاء تأثير الكهرباء الساكنة الناتجة عن الاحتكاك على حركة الأجسام، ومعرفة كيف يمكن استخدام القوى لإبقاء جسم خفيف في الهواء دون لمسه:الأدوات قطعة قماش جافة – طبقين من الفوم:الخطوات ضع أحد أطباق الفوم على سطح مستوٍ افرك قطعة القماش بالطبق الأول لمدة 20–30 ثانية قرّب طبق الفوم الثاني فوق الطبق......
:الهدف التعرف على خصائص السوائل المختلفة باستخدام الماء الملون، العسل، والحليب:الأدوات ماء ملون – عس......
علوم
:الهدف التعرف على خصائص السوائل المختلفة باستخدام الماء الملون، العسل، والحليب:الأدوات ماء ملون – عسل – حليب – أعواد خشبية – ورق مشمع – قطارة:الخطوات ضع قطرة من كل سائل على الورق المشمع على مسافات متقاربة استخدم العود الخشبي لدفع القطرة بلطف ولاحظ كيفية حركتها قارن بين حركة كل سائل من حيث سرعة الانس......
:الهدف ملاحظة كيف يؤثر شكل الوعاء الزجاجي على ارتفاع الماء:الأدوات كأس قياس مدرج – أوعية زجاجية مختل......
علوم
:الهدف ملاحظة كيف يؤثر شكل الوعاء الزجاجي على ارتفاع الماء:الأدوات كأس قياس مدرج – أوعية زجاجية مختلفة الشكل – وعاء عميق – ماء ملون:الخطوات ضع الأوعية الزجاجية داخل الوعاء العميق لتثبيتها قِس 100 ملليلتر من الماء الملون في الكأس القياسي صب الماء في الوعاء الأول وسجّل ارتفاعه كرر نفس العملية مع الأوع......
:الهدف إثبات أن هواء الزفير يحتوي على كمية أقل من الأكسجين مقارنة بالهواء الجوي:الأدوات وعاء كبير بغ......
العلوم
:الهدف إثبات أن هواء الزفير يحتوي على كمية أقل من الأكسجين مقارنة بالهواء الجوي:الأدوات وعاء كبير بغطاء لولبي – وعاء ماء – أنبوبة مطاطية – شمعة:الخطوات املأ الوعاء الكبير بالماء ضع الأنبوبة المطاطية في فم الغطاء اللولبي ثم اقلب الوعاء في الماء مع التأكد من بقاء الأنبوبة والماء بداخله ابدأ بالزفير دا......
:الهدف التعرّف على كيفية عمل العضلات الهيكلية أثناء الحركة، ودراسة العلاقة بين انقباض العضلة وانبساط......
الأحياء
:الهدف التعرّف على كيفية عمل العضلات الهيكلية أثناء الحركة، ودراسة العلاقة بين انقباض العضلة وانبساط العضلة المقابلة لها:الأدوات نموذج لذراع الإنسان:الخطوات اثنِ الذراع عند مفصل المرفق ولاحِظ شكل العضلة ذات الرأسين والعضلة ثلاثية الرؤوس افرد الذراع مرة أخرى ولاحِظ التغير الذي يحدث في طول وشكل العضلت......
:الهدف ملاحظة التكاثر اللاجنسي في نبات الفراولة عبر الساق الجارية ومعرفة كيف يمكن للنبات أن يكون نسخ......
الأحياء
:الهدف ملاحظة التكاثر اللاجنسي في نبات الفراولة عبر الساق الجارية ومعرفة كيف يمكن للنبات أن يكون نسخة جديدة من نفسه بدون بذور:الأدوات نبات فراولة سليم – أصيص به تربة رطبة – ماء:الخطوات نلاحظ النبات الأم وأجزاؤه نأخذ ساق جارية طويلة وصحية من النبات الأم نغرس طرف الساق في التربة نروي التربة بانتظام نل......
:الهدف إثبات أن هواء الزفير يحتوي على كمية أكبر من ثاني أكسيد الكربون مقارنة بهواء الشهيق:الأدوات أن......
تنظيم الكائن الحي
:الهدف إثبات أن هواء الزفير يحتوي على كمية أكبر من ثاني أكسيد الكربون مقارنة بهواء الشهيق:الأدوات أنبوبتا غليان كبيرتان (A و B) - كمية صغيرة من ماء الجير الصافي في كل أنبوبة - قطعة فم مزودة بصمامات اتجاه واحد - أنابيب توصيل:الخطوات يُوضع مقدار متساوٍ من ماء الجير الصافي في كل من الأنبوبتين A و B تُو......
:الهدف إثبات أن غاز الأكسجين عنصر أساسي لحدوث الاحتراق، ودراسة تأثير تركيزه على سرعة وشدة الاحتراق:ا......
علوم
:الهدف إثبات أن غاز الأكسجين عنصر أساسي لحدوث الاحتراق، ودراسة تأثير تركيزه على سرعة وشدة الاحتراق:الأدوات شمعة برافين _ ناقوس زجاجي _ قطعة من الصوف الفولاذي _ دورق يحتوي على غاز الأكسجين النقي _ أعواد ثقاب:الخطوات نشعل شمعة البرافين باستخدام عود ثقاب نضع الناقوس الزجاجي فوق الشمعة المشتعلة بإحكام ن......
:الهدف توضيح دور الدهون في تقليل فقدان الحرارة، وبيان أنها تعمل كعازل حراري يحافظ على درجة حرارة الج......
اكتشف
:الهدف توضيح دور الدهون في تقليل فقدان الحرارة، وبيان أنها تعمل كعازل حراري يحافظ على درجة حرارة الجسم:الأدوات دهون نباتية - كيس بلاستيكي مزدوج الجدار - كيس بلاستيكي بدون دهون - طبق به ماء مثلج - ترمومتر:الخطوات ضع الدهون النباتية داخل الكيس البلاستيكي مزدوج الجدار ضع إحدى اليدين داخل الكيس الذي يحت......
:الهدف التعرف على الأنسجة المختلفة في ساق النبات (خشب – لحاء – قشرة – نخاع) و استخدام الصبغة التفاضل......
علوم
:الهدف التعرف على الأنسجة المختلفة في ساق النبات (خشب – لحاء – قشرة – نخاع) و استخدام الصبغة التفاضلية Toluidine Blue O لتمييز الأنسجة تحت المجهر:الأدوات ساق نبات طازج _ شفرات حلاقة حادة _ ملقاط _ شرائح زجاجية وأغطية شرائح _ ماء مقطر _ محلول جليسرين 30٪ _ صبغة Toluidine Blue O (0.1%) _ ورق ترشيح _ م......
:الهدف التعرّف على تركيب الأذن (الخارجية – الوسطى – الداخلية) وفهم كيفية انتقال الصوت داخلها حتى يصل......
الفيزياء
:الهدف التعرّف على تركيب الأذن (الخارجية – الوسطى – الداخلية) وفهم كيفية انتقال الصوت داخلها حتى يصل إلى العصب السمعي:الأدوات صورة أو نموذج توضيحي للأذن:الخطوات انظر الى الصورة المعروضة حدِّد أجزاء الأذن:الملاحظةالأذن الخارجية (الصيوان والقناة السمعية) تستقبل الموجات الصوتيةالأذن الوسطى تحتوي على طب......
:الهدف التعرّف على تركيب العين وأجزائها الداخلية، وفهم كيفية استقبال الضوء وتكوّن الصورة:الأدوات عين......
الفيزياء
:الهدف التعرّف على تركيب العين وأجزائها الداخلية، وفهم كيفية استقبال الضوء وتكوّن الصورة:الأدوات عين حيوان _ مشرط _ مقص _ ملقط _ قفازات _ طبق تشريح:الخطوات انظر إلى شكل العين الخارجي وحدد أجزائها الظاهرة تأمل الأجزاء الداخلية للعين وحدد أسماءها:الملاحظة نلاحظ أن العين تتكون من عدة أجزاء مثل القرنية......
:الهدف التعرّف على تطوّر وسائل الكتابة والتكنولوجيا عبر الزمن:الأدوات صور تمثّل أدوات الكتابة والتوا......
علوم
:الهدف التعرّف على تطوّر وسائل الكتابة والتكنولوجيا عبر الزمن:الأدوات صور تمثّل أدوات الكتابة والتواصل القديمة والحديثة:الخطوات لاحظ الصور المعروضة لأدوات الكتابة والتكنولوجيا رتّب الصور زمنيًا من الأقدم إلى الأحدث:الملاحظة تتطوّر أدوات الكتابة والتواصل مع مرور الزمن لتصبح أسرع وأسهل في الاستخدام:ال......
:الهدف التعرّف على كيف تخفي الحيوانات نفسها في البيئة لتبقى آمنة:الأدوات صور لبيئات مختلفة _ صور لحي......
علوم
:الهدف التعرّف على كيف تخفي الحيوانات نفسها في البيئة لتبقى آمنة:الأدوات صور لبيئات مختلفة _ صور لحيوانات متنوعة:الخطوات انظر إلى صور البيئات المختلفة المعروضة صِل كل حيوان بالبيئة التي يستطيع الاختفاء فيها:الملاحظة الحيوانات تختبئ في بيئتها باستخدام ألوانها وأشكالها:الاستنتاج التمويه يساعد الحيوانا......
:الهدف وصف حركة جسم يتحرك في مسار دائري إدراك مفهوم القوة الجاذبة المركزية ودورها في الحركة الدائرية......
الفيزياء
:الهدف وصف حركة جسم يتحرك في مسار دائري إدراك مفهوم القوة الجاذبة المركزية ودورها في الحركة الدائرية:الأدوات كرة تنس _ خيط طوله حوالي 120 cm:الخطوات اربط كرة التنس بإحكام في أحد طرفي الخيط أمسك الطرف الآخر من الخيط بيدك بحيث تكون المسافة بين يدك والكرة r، وتمثل نصف قطر المسار الدائري أدر الكرة في مس......
:الهدف التعرّف على العلاقة بين شكل منقار الطائر ونوع الغذاء الذي يتناوله، وفهم كيف يساعد شكل المنقار......
التغير مع الزمن
:الهدف التعرّف على العلاقة بين شكل منقار الطائر ونوع الغذاء الذي يتناوله، وفهم كيف يساعد شكل المنقار الطائر على الحصول على غذائه:الأدوات صور لأنواع مختلفة من مناقير الطيور _ صور لأدوات تشبه أشكال المناقير _ صور لأنواع مختلفة من الغذاء:الخطوات لاحظ أشكال المناقير المعروضة صِل كل منقار بالأداة التي تش......
:الهدف التعرف على أنواع المصادر المعلوماتية وتحديد إذا كانت أولية أو ثانوية:الأدوات صور متنوعة لمصاد......
اكتشف
:الهدف التعرف على أنواع المصادر المعلوماتية وتحديد إذا كانت أولية أو ثانوية:الأدوات صور متنوعة لمصادر معلوماتية:الخطوات قم بملاحظة كل صورة وحدد نوع المصدر أولي أو ثانوي دون إجابتك أسفل كل صورة:الملاحظة بعض الصور تمثل مصادر أولية مثل المخطوطات والصور الأصلية وبعضها تمثل مصادر ثانوية مثل الكتب والصحف......
معالجة المعلومات والكائنات الحية
:الهدف التعرّف على المواد التي تسمح بمرور الضوء من خلالها، وتصنيفها إلى مواد شفافة، شبه شفافة، ومعتم......
معالجة المعلومات والكائنات الحية
:الهدف التعرّف على المواد التي تسمح بمرور الضوء من خلالها، وتصنيفها إلى مواد شفافة، شبه شفافة، ومعتمة:الأدوات أنبوب كرتوني _ ورق ألومنيوم _ ورق مشمّع _ ورق تغليف بلاستيكي شفاف _ رباط مطاطي:الخطوات انظر من خلال الأنبوب الكرتوني نحو مصدر ضوء وسجّل ملاحظتك غطِّ طرف الأنبوب بورق الشمع وثبِّته بالرباط ا......
:الهدف التحقق إذا كانت الكائنات الدقيقة يمكن أن تنشأ تلقائيًا من المرق، أم أنها تأتي من كائنات دقيقة......
:الهدف التحقق إذا كانت الكائنات الدقيقة يمكن أن تنشأ تلقائيًا من المرق، أم أنها تأتي من كائنات دقيقة موجودة في الهواء:الأدوات دوارق زجاجية ذات أعناق منحنية (على شكل عنق البجعة) مرق غذائي صافٍ مصدر حرارة لغلي المرق:الخطوات ضع مرقًا غذائيًا صافياً في دوارق ذات أعناق منحنية اغلِ المرق جيدًا داخل الدوار......
:الهدف تعيين طاقة الحركة لجسم متحرك، ودراسة العلاقة بين سرعة الجسم وكتلته عند ثبات الإزاحة:الأدوات ر......
الشغل والطاقة والقدرة
:الهدف تعيين طاقة الحركة لجسم متحرك، ودراسة العلاقة بين سرعة الجسم وكتلته عند ثبات الإزاحة:الأدوات ركّاب يتحرك على وسادة هوائية _ خيط مرن من المطاط _ خلية كهروضوئية _ ساعة كهربية أو ساعة إيقاف _ مسطرة لقياس المسافة:الخطوات ضع الركّاب على الوسادة الهوائية بحيث يكون متصلًا بخيط مرن أزِح الركّاب من الم......
انتقال المواد إلى داخل الخلايا وخارجها
:الهدف دراسة تأثير المحلول عالي التركيز على خلايا نباتية، وملاحظة ظاهرة البلزمة نتيجة خروج الماء من......
انتقال المواد إلى داخل الخلايا وخارجها
:الهدف دراسة تأثير المحلول عالي التركيز على خلايا نباتية، وملاحظة ظاهرة البلزمة نتيجة خروج الماء من الخلية بالخاصية الأسموزية:الأدوات قطعة صغيرة من بشرة بصل أحمر _ شريحة مجهرية _ غطاء شريحة _ ماصة _ ماء مقطر _ محلول سكر تركيزه 30% _ ورق نشّاف _ مجهر ضوئي:الخطوات تُنزع قطعة صغيرة من البشرة الخارجية ل......
:الهدف التعرف على تنوع الفطريات من خلال فحص عينات مختلفة بالعين المجردة ثم بالمجهر، ومقارنة خصائصها......
علوم
:الهدف التعرف على تنوع الفطريات من خلال فحص عينات مختلفة بالعين المجردة ثم بالمجهر، ومقارنة خصائصها المورفولوجية:الأدوات عينات من الفطريات _ عيش الغراب (المشروم) _ عفن الخبز _ الأشنة _ الفطر الرفّي _ شرائح مجهرية مجهزة لكل عينة _ مجهر ضوئي _ عدسة شيئية ×10 _ عدسة شيئية ×40:الخطوات افحص العينات الأرب......
:الهدف إظهار وجود الكائنات الحية الدقيقة على سطح ثمرة تفاح غير مغسولة من خلال نقلها إلى طبق آجار مغذ......
:الهدف إظهار وجود الكائنات الحية الدقيقة على سطح ثمرة تفاح غير مغسولة من خلال نقلها إلى طبق آجار مغذي وملاحظة نمو المستعمرات بعد الحضانة:الأدوات ثمرة تفاح غير مغسولة _ مسحة معقمة _ طبق آجار مغذي معقم _ حضّانة:الخطوات افتح المسحة المعقمة ثم امسح بها سطح التفاحة غير المغسولة مع تدوير المسحة أثناء المس......
تهدف هذه التجربة إلى التعرف على نواتج الاحتراق والكشف عن بخار الماء وثاني أكسيد الكربون باستخدام أدل......
علوم
تهدف هذه التجربة إلى التعرف على نواتج الاحتراق والكشف عن بخار الماء وثاني أكسيد الكربون باستخدام أدلة وتجارب كيميائية بسيطة.الكلمات المفتاحية:الاحتراق، نواتج الاحتراق، بخار الماء، ثاني أكسيد الكربون، كلوريد الكوبالت، ماء الجير الرائق، الكشف عن الغازات
تهدف هذه التجربة إلى التعرف على نواتج احتراق التبغ وتأثيرها على الهواء المحيط.
علوم
تهدف هذه التجربة إلى التعرف على نواتج احتراق التبغ وتأثيرها على الهواء المحيط.
تهدف هذه التجربة إلى التعرف على تفاعل التعادل بين الحمض والقلوي وملاحظة نواتجه.الحمض والقلوي • التعا......
علوم
تهدف هذه التجربة إلى التعرف على تفاعل التعادل بين الحمض والقلوي وملاحظة نواتجه.الحمض والقلوي • التعادل • تفاعل التعادل • الملح • الماء • دليل اليونيفرسال • تغيّر اللون • النواتج
توضح التجربة أهمية تجدد الهواء في استمرار الاحتراق، من خلال ملاحظة تأثير فتحات دخول وخروج الهواء على......
علوم
توضح التجربة أهمية تجدد الهواء في استمرار الاحتراق، من خلال ملاحظة تأثير فتحات دخول وخروج الهواء على استمرار لهب الشمعة.كلمات مفتاحية: الاحتراق • تجدد الهواء • الأكسجين • الشمعة • اللهب • دخول الهواء • خروج الغازات • استمرار الاحتراق
© كل الحقوق محفوظة @ 2026 من أجل ڤلابي - طور بواسطة ڤلابي.
